人民网评“老师劝请假学生置生死于度外”：人文教育缺失

近日，青岛大学一大四学生与老师的微信对话截图因一场请假风波火了。

11月27日晚，这名就读于青岛大学商学院的大四学生发布了一条“与学校老师微信对话截图”的微博。截图显示，该学生因72岁的姥姥身患乳腺癌且病情加重，希望请假回家探望，不料，其授课老师却劝导其“将生死置之度外地投入学业”。这条微博一经发出即被大量转发、评论，引起人民日报、澎湃新闻等媒体的关注，相关微博话题“将生死置之度外”阅读量破1.8亿，讨论量达2.8万。面对不断发酵的舆情，11月29日，青岛大学在官方微博发布学校和商学院的两份情况说明，在署名为“青岛大学商学院”的说明中对这一事件作出解释，称微博中出现的这位老师平时教学态度认真，对课堂出勤一直要求严格。经过沟通，该生已获准请假，并于28日返回家中探视老人。该学院表示，今后将加强师德教育和对学生的人文关怀，对学生提出的特殊情况要区别对待。30日下午，当事学生发微博称：“抱歉给学校带来不好的影响，感谢大家的关心，希望大家可以理智对待。”青岛大学党委宣传部工作人员则通过媒体表示，学校不会给予其任何处分。

据微舆情数据，事件热度也于当日16时达到41.68的峰值。当晚，认证信息为“青岛大学新闻系媒体实践发布平台”的公众号发布了一段采访当事老师的对话，该老师针对网友热议的“学生请假回家”和“考核严格”等问题作出回应，使事件热度再度回升。

11月30日，新浪微博@头条校园就这一事件发起投票。投票结果显示，仅有1.4%的网友对当事老师的做法表示理解，认为“老师希望学生好好学习没错”。

47.8%的网友指责老师过于死板，认为“教育不只学习，首先要是有感情的人”——

微博网友@鹿角17：为人师表，不尊孝道么？

微博网友@这个姑娘叫艾婕：老师我只想对你说：百善孝为先。

微博网友@曺bangbang么么哒：希望校方注意下，以后这位老师家有亲人病了要请假的，请告诉他全身心投入到教育事业有助于亲人的病情治疗。

9.7%的网友选择了“很多学校有类似的规则，老师都很死板”，并在评论中开启吐槽模式——

微博网友@weirdo209：我们大学导员也这样，希望整个社会对于老师这个行业的门槛高一些。

微博网友@胡缨断水：还记得大一那年运动会我跟导员请假，因为舅舅肝癌已经下病危通知书了。导员在打电话给我爸核实的情况下居然回复说“你会治病吗？你回去就病就能好了吗？要以集体利益为重你懂吗？”

38.8%的网友则认为出问题的是个人而非整个职业群体，有人还讲出了自己的“暖心”经历——

微博网友@烨烨思君不见军：上次家里人生病，情况未知，跟辅导员请假，辅导员一边安慰我一边安心回家，有什么情况再跟她讲。

“将生死置之度外”可算得上是本周的热门词了。学生请假看望病重的姥姥，本是人之常情，但是这位大学老师不仅不准假，还警告将会按旷课处理，甚至对同学“动之以情，晓之以理”，要求学生将生死置之度外地学习。老师的言行缺乏基本的人文关怀，受到广大网友的口诛笔伐。

这位崔老师在事后的采访中反复提及“意义”二字，对学生来说，学习是头等大事，掌握专业知识和技能是有意义的事情，但是作为一个“人”，生命、亲情的意义更加重大，亲人尚且不能告慰，就算学富五车又有什么意义？作为一名教师，“教书先育人”应该是最基本的职业道德，如果连这样的职业操守都没有，如何教出德才兼备的学生？

近年来，许多大学推崇人文教育，人文教育的本质，是培养“人”的教育，它引导受教育者将关注的目光投向人自身，帮助其洞察人生、完善心智、善待他人，对人生的意义与价值有理性的认知。而这位崔老师，却近乎偏执地强调专业教育的重要性，而对学生作为“人”的教育，却刻意忽视了。长此以往，培养出知识渊博却冷漠自私的学生，实乃是教育的悲哀。

青岛大学对此事的回应，也耐人寻味。29日的通报中表示，已经准假，同时强调了这位老师“教学态度认真、对课堂出勤一直要求严格”。整个通报中，学校并未对学生表示歉意，甚至还对老师作出了肯定的评价。既然如此，为何又在通报中表示将加强教师的“师德教育”呢？将老师的专业水平与人文关怀精神对立起来，这便是学校在管理层面的失误和不足。对此事的回应，不难看出学校对人文教育的忽视。

针对此事，青岛大学和这位老师如果仅仅想考“已经准假让学生回家”这一做法来平息舆论风波，恐怕难以服众。学校加强对学生以及教师的人文主义教育，才是解决问题的根本。这位崔老师的情况实属个例，但是高校在人文教育上的缺失的状况，值得人们深思。

（原题为《【舆情观察】亲人癌症晚期 老师劝之“将生死置之度外”妥否？》）