10分钟一集，这是我能免费看的吗？

原创 Ricky 新周刊

这届年轻人，越来越“传统”了。

他们穿汉服、追《国家宝藏》、抢考古盲盒。传统元素成了新潮，传统文化正在经历新一轮“复兴”。

传统文化，越追越上头。/《国家宝藏》截图

过去一些鲜为人关注的大师，也逐渐站到公众面前，不是刻板印象中的“掉书袋”，而是略带反差的、极具个人魅力的，直接给年轻人来了个“真香”。

“大师”似乎成了年轻人追捧的新“偶像”。可是，你真的了解大师么？

大师不“老”

他是故宫博物院第六任院长，也是最被大众热议、标签感十足的一任院长——单霁翔。

他有很多广为人知的故事，比如对故宫大刀阔斧的改革、走遍故宫清点藏品、限流参观，目的是让文物和观众都有尊严。

注重人性化设计，单霁翔为故宫增设了观众休息区和女士洗手间。/图虫创意

单霁翔“故宫看门人”的形象深入人心。而实际上，他也是中国文物学会会长，曾担任国家文物局局长。过去十几年，他一直致力于中华文化遗产的保护，特别是大运河的保护与申遗。

在《给孩子们的大讲堂》世界遗产特辑里，单霁翔详细讲述了这条故事线。

2004年，在全国政协会议上，单霁翔提出了《关于大运河文化遗产保护亟待加强的提案》，希望经过考古调查、考古发掘、古建筑修缮，把大运河相关的文化遗产保护起来。

扬州作为大运河申遗的牵头城市，建有中国大运河博物馆。/《给孩子们的大师讲堂》

2006年，国务院将大运河公布为全国重点文物保护单位。次年，单霁翔又在全国政协上提出《关于推进大运河申报世界文化遗产工作的提案》。

“我们进行了大运河的调查，大运河遗产保护的呼吁，经过各方共同的努力，大运河终于在2014年成功进入世界遗产。”单霁翔说，保护大运河，保护的不只是一条河，还有河两岸流动的文化、丰富多彩的景观。

大运河沿线同样拥有丰富的非物质文化遗产。/《给孩子们的大师讲堂》

原来，600年前，明代永乐皇帝建造紫禁城，采伐自云南、贵州、湖南等地的木材，就是通过大运河运输到京城的。

500年来，一袋袋大米、食盐、茶叶，江浙的棉布、丝绸、织锦等物资，也是通过大运河，漂到了紫禁城。

推广传统文化，单霁翔的做法一点都不“传统”。正如他“掌管”故宫七年，用“年轻化”的思路、“破圈”的创意，让“高冷”的故宫变“萌”，掀起“故宫热”。

走上“卖萌”路线的故宫文创产品。/微博 @故宫淘宝

最近，单霁翔在一档文化节目里，跟一群年轻的朋友组成了“万里少年团”，穿着布鞋，沿着大运河一路走，一路分享大运河遗产里的故事。

此外，单霁翔还参与策划了不少兼具大众参与性和文化仪式感的事件。

比如，洛阳的“五朝华服复原秀”、景德镇的“瓷之宇宙展”、扬州的“大运河多米诺骨牌表演”。这些尝试将传统文化带入时尚视角、将创新与匠意结合，再利用现代装置呈现。

五朝华服复原秀。/《万里走单骑 第二季》

单霁翔认为，一定要用年轻人喜闻乐见的方式传播传统文化，也鼓励年轻人用自己的视角表达对世界遗产的看法，这样才能让文化遗产“活”起来。

大师不“旧”

李永革修了大半辈子故宫。他是故宫博物院原古建修缮中心主任。1975年，年仅19岁的他，进入故宫接触中国古建筑修缮，成为了新中国成立以来故宫的第三代木匠。

2006年，故宫太和殿在建成300多年后开始第一次大修。这也是李永革主持修缮过的最重要的工程之一。在他看来，修缮最难的有两处：一是保护；二是追求古法的营造。

太和殿的修缮。/《给孩子们的大师讲堂》

一款涂料，李永革和同事们仔细检查各类成分含量，几经实验，最大限度地复原康熙年间的配比标准。

李永革说，故宫是明清两代建筑的活教材，“一个大殿里的木构件朽了，人们都想要换掉它。可是它有可能偏偏就不能换，因为只有这个东西才能说明它的建筑年代，换掉后历史信息就不明了。”

目睹过外来施工队伍里一些工人极不专业的操作，李永革最担心的，是他们会把故宫的特征修没了。“到时故宫就不是故宫了。”

“守旧如新”是对故宫匠人们更高的要求。/《给孩子们的大师讲堂》

“守旧”是传承老祖宗技艺，更是传承文物所承载的历史、艺术、科学以及社会文化价值。

但对李永革这些故宫的匠人而言，更高的要求是“守旧如新”，要让经过修缮的文物古建重新焕发生命力。

大师不“旧”，而是对“新”有更高的追求。

李永革在故宫待了40年。回顾在故宫的日子，他感到“意犹未尽”，“虽然干了将近一辈子，但我们对它的很多历史知识、工艺水平的变化，到现在也不敢说全部都弄清楚了。”

他享受在修缮过程中积累新知的过程。比如，在《给孩子们的大讲堂》世界遗产特辑里，他提到，故宫里的房子最讲究等级制度，太和殿面阔九开间，进深五开间，体现的是九五至尊，只有皇帝才能享受。

太和殿是古代皇帝办公的地方，也是目前国内等级最高、规制最高的建筑。/《给孩子们的大师讲堂》

等级高、规制高，不仅体现在“大”上，还体现在各个细部结构：屋里的彩画，太和殿用的是金龙和玺彩画——中国彩画里等级最高的和玺彩画。建筑屋角排列的神兽最多，也表明房屋的等级高。

中国古建筑的檐角屋脊上常常排列着一些数目不等的神兽作为装饰，故宫太和殿是唯一有十个神兽的建筑。/《给孩子们的大师讲堂》

李永革身上有传统匠人“择一事，终一生”的精神。

在他看来，“古建修缮是一辈子学习的事儿。”过了卸任的年龄，李永革作为“官式古建筑营造技艺”这项非物质文化遗产的传承人，承担起了技艺传承工作，授徒传艺，任重道远。

大师也“硬核”

明长城究竟有多长？很多人想当然以为是“万里”。实际上，它只有9000多公里。

带头测绘出这个数据的人是柴晓明。他是中国文化遗产研究院原院长。2005年，他牵头落实一项长城保护工程，组建了一支“硬核”文化遗产护卫队，包括全国15个省1000多位专业人员，有考古的、文物保护的、测绘的，其中不乏掌握现代技术的专业人员。

最东到辽宁，最西到新疆，他们走遍长城各个角落，通过现代科技测绘，最终得出了明长城的真实长度。

长城究竟有多长。/《给孩子们的大师讲堂》

这也是人类第一次知道，长城到底有多大多长。“历代长城修了2000多年，没有人统计过，也没有这个技术手段。”

在柴晓明身上，有“硬核”的求真精神，他提到，“在调查长城的时候，只有能看得见、能确定的地方，才能把它算进来。”

“遗址类的保护、维修一定要考古先行，一砖一瓦怎么上去的都是有依据的，而不是推测，如此才能保持它的真实性。”柴晓明说。

为了更好地保护长城，柴晓明走遍了长城的每个角落。/《给孩子们的大师讲堂》

此外，修复长城，要尽可能保持长城的原貌，传统的工艺技术很必要，巧妙运用现代技术和材料也很重要。

拿承德的石刻来说，因为风吹日晒“酥得像点心”，就需要在微小的裂隙处，用很精细的针头，像打针一样把修补材料注入进去，让它又形成一个整体。

作为奔走在一线的文化遗产守护者，柴晓明无疑是最了解长城的人。

柴晓明团队运用现代技术修复承德石刻。/《给孩子们的大师讲堂》

在《给孩子们的大师讲堂》中，他不仅修正了大众有关长城的认知偏差、科普长城知识，也分享了考察长城过程中的趣事见闻和相关照片，带孩子们走近真正的长城。

文化遗产需要一代代人的保护，保护的前提是了解。

4月18日，国际古迹遗址日这天，《给孩子们的大师讲堂》上新了世界遗产特辑，集结了单霁翔、李永革、柴晓明，以及中国博物馆协会理事长刘曙光、清华大学国家遗产中心主任吕舟。

五位文化名家结合亲身经历，深入浅出地为孩子们介绍自己毕生专注研究保护的中国文化遗产，希望更多人了解传统文化。

自2021年9月以来，《给孩子们的大师讲堂》持续上新内容，希望在青少年和各领域大师间架起一座数字桥梁，让孩子们都有机会成为大师的旁听生。

神舟飞船首任总设计师戚发轫、中国月球探测工程首任首席科学家欧阳自远、中国科学院高能物理研究所所长王贻芳等30余位各领域大师都曾做客该栏目，带领青少年探索生命医学、物理世界，甚至太空宇宙的奥秘。

大师是年轻人的新偶像，而大师也有自己的偶像。比如单霁翔的偶像之一，就是他的博士生导师吴良镛。单霁翔提到，师从吴良镛先生的四年半，改变了他对学术和知识的态度，“吴先生马上要100岁了，还在辛勤地工作着，他是我生活中的一个灯塔。”

向“大师”学习，学习的是知识，也是学习他们的品格和为人处世的方法。让这些大师成为“网红”、成为偶像，才是这个时代更加需要的正能量。

[1] 中国文化遗产研究院院长柴晓明：打破认知才能真正领悟长城之美，开讲啦

[2] 考古，讲出更多的长城故事，光明网

[3] 李永革：一辈子修故宫的人，澎湃新闻

[4] 专访丨单霁翔：从“故宫看门人”到“世遗守望者”，新华每日电讯

[5] 故宫院长单霁翔的“网红”之路：八年“宫斗”让故宫达亿万级，瞭望智库

[6] 故宫”网红”单霁翔，南风窗

✎作者 |Ricky

✎校对 | 向阳

✎排版 | 嘻嘻

封面来自《请回答1988》

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原标题：《10分钟一集，这是我能免费看的吗？》

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