为什么好学生却写不出好论文？

原创 王雨磊 冠霖书院

在找我咨询的学生群体中，有这样一类学生：他们从小就是好学生，考试一直很优秀，但是到了论文写作的时候却发现，原本适用于考试的学习方法，突然就失效了，而且在论文写作面前，他们被结果狠狠鄙视了，这不由得让他们怀疑自己：难道，我真的有那么差吗？

为什么会出现这样的情况？不得不说，应试教育的确起到了部分作用，但是从更为宽泛的意义上来说，这些学生没有明白（或者他们的教育没有让他们明白）：论文写作是一项和考试不一样的技能，完全不一样。

首先，论文写作没有标准答案。其次，论文写作是作者要自己有表达意愿，越主动越好。再次，考试往往是要仰视的，论文写作却需要俯视。最后，最重要的是，考试是去消费和重复知识，论文写作却是生产和创造知识。这些根本上的不同，决定了论文写作需要与考试完全不同的教育方式。

如果不能及时领悟这些教与学规律，读再多的书，也写不出论文。在一些硕博连读的学生身上，这种“滞后效应”尤其明显：到了博士阶段，才发现原来自己根本不懂学术写作，而且他们又没有经过硕士论文的“产道挤压”，如果再没有好的指引者，结果真的是BBQ了。

对于这样的学生，真诚地说一句：把论文写作当成一门技能，正视它，并且尽快夯实你的学术基本功，不然延期毕业不说，你的人生还会陷入“加倍自我怀疑”。

最后，我再分享一个观点：学术写作时，千万不要做“乖学生”——这也不敢说，那也不敢写。否则，你的人生就会日益陷入局促不安的境地。

学术有时候需要一些简单粗暴的直接：赶紧整合属于自己的学术能量，一拳打出去，让世界了解你的想法，知道你在说什么，写什么。这就够了。

原标题：《为什么好学生却写不出好论文？》

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