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人教社就教材插图问题致歉:重选优秀设计团队,重新绘制

澎湃新闻记者 程婷
2022-05-28 20:05
来源:澎湃新闻
教育家 >
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5月28日晚,人民教育出版社发布关于小学数学教材插图问题的整改说明:我社已成立工作专班,全面负责小学数学教材插图整改工作:启动相关工作,到今年9月1日前全面整改到位,确保2022年秋季学期开始按时使用新教材。

同时,按照有关规定和流程,在全国范围内重新遴选优秀设计团队,对小学数学全套教材所有插图进行绘制更换。

“在重新绘制过程中,我们将专门听取社会各界尤其是一线师生及家长的意见和建议。”说明中还写到,将深刻吸取教训,举一反三,完善机制,对我社其他教材进行深入排查,发现问题立即整改。

说明中还称:近期,我社小学数学教材插图在网上受到批评和质疑,引起了社会各界对教材质量的担心。我们进行了认真反思,深感自责和内疚,在此表示深深的歉意。对于大家对我社中小学教材的关心表示真诚的感谢。我们真诚接受社会各界的监督,欢迎大家对教材工作提出意见建议(反馈邮箱:jcfk@pep.com.cn)。

此前几日,有关“人教版数学教材”的话题多次登上微博热搜榜。该话题下讨论的焦点是,人民教育出版社(简称“人教社”)出版的小学数学教材内插画“太丑”“病态”,画中人物都是“唐氏综合征面部特征”,不符合中国人形象。

对此,5月26日,人教社曾回应称,“近日,我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见,及时组织专家认真研究,对社会各界好的意见建议虚心采纳,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时,我们将举一反三,全面评估所出版教材的封面、插图,进一步提高设计质量。”

    责任编辑:王晓峰
    图片编辑:蒋立冬
    澎湃新闻报料:021-962866
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