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我为群众办实事 | 学生课间玩闹受伤引纠纷,“1+1”联动巧化解

永康市人民法院
2022-07-27 18:26
来源:澎湃新闻·澎湃号·政务
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“我们也很委屈啊,就是同学之间的玩闹,我们孩子也不是故意的,谁知道会发生这种事情啊。”调解室内,被告胡某想到因为孩子之间的一场“意外”成为被告,脸上是既委屈又懊悔。

玩闹受伤

2019年,永康市某中学课间活动期间,胡小某和黄小某在教室门前的花坛玩耍,胡小某不小心从背后推搡了一下黄小某,黄小某没站稳摔倒下去,也因此被花坛的篱笆顶到,造成胰腺受伤。

黄小某受伤后,被送往医院进行手术治疗,并住院五十几天。期间,胡小某父亲胡某支付了两万元医疗费,黄小某父亲黄某也支付了两万多元医疗费。

就赔偿问题,学校方已多次主持胡某和黄某进行调解,但双方迟迟未能达成一致意见。后黄某将胡某和学校起诉至法院,要求胡某及学校赔偿其医疗费、护理费、营养费、后续治疗费等各项损失。

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考虑到黄小某和胡小某是同学,进入诉讼可能会加剧双方的矛盾。为了更好解决问题,经黄某同意,古丽法庭将案件分流至东城街道社会治理中心进行诉前调解。

分头调解

由于案件的特殊性,东城街道社会治理中心选定具有人大代表和律师双重身份的程建强和青年律师邵逸蓉参与案件化解,古丽法庭法官全程参与指导。

程建强和邵逸蓉向各方当事人客观分析了案件事实和法律关系,并从专业角度回答了赔偿金额标准等问题。

听完调解律师的释法明理,胡某表示愿意承担相应的赔偿责任,但由于自己家庭并不富裕,希望能够降低赔偿费用。黄某则表示,黄小某年纪还小,此次受伤对黄小某的学习生活影响很大,赔偿款一分都不能少。

双方谁都不肯让步,调解陷入僵局。

指导法官与调解律师沟通后,决定分头调解。一方面,法官向黄某表示理解,并详细分析了诉讼风险、执行风险等,希望他能结合对方的履行能力适当让步;另一方面,调解律师从胡小某的健康成长、判决执行的法律后果等方面做胡某工作,促使胡某积极赔偿。同时,考虑到学校存在一定的安全管理责任,希望学校能够承担部分赔偿责任。

经过指导法官和调解律师多角度说理,反复商讨赔偿方案,各方最终就赔偿金额达成了一致,该案在诉前成功化解。

这个案件是永康法院与东城街道构建的“1+1”矛盾纠纷化解联动机制运行的一个缩影。

“1+1”矛盾纠纷化解联动机制,是指由人大代表和专业律师团队共同参与案件化解,法官参与指导调解,进一步发挥人大代表的属地优势、律师的专业优势和法院的兜底作用,促进案件实质性化解。

自今年5月该机制运行以来,已分流调解矛盾纠纷83起,成功化解26起,化解成功率达31%。

签发:郑望鑫

原标题:《我为群众办实事 | 学生课间玩闹受伤引纠纷,“1+1”联动巧化解》

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