大学生志愿者故事 | 不一样的他们，一样的梦

原创 梦想教练计划 真爱梦想 收录于合集#梦想教练计划 21 个 #大学生志愿者 11 个

2022年的“梦想教练计划”项目吸引了许多大学生志愿者的参加，他们来自不同的学校，有着不同的背景和不一样的性格。他们选择了去追同样的一个梦：作为大学生志愿者，在今年暑假，去到一线的梦想中心，去传播真爱梦想的理念。

在南区1号线的领队和教练们的眼里，大学生志愿者们各自有各自的特点，我们一起来看看吧：

杜施领队：俊茜，我第一眼看到她，就产生了对她的喜欢：质朴，不焦躁，眼神里透着对新鲜知识的热切和渴望。

卢艳芳教练：陈静莹是一个默默地做事，安静沉稳却不失机智的同学。

孙淑珍教练：开朗率真的嘉璇，是我们团队的“气氛王”。我们总能听到她爽朗的笑声，在工作上，她又是那么的负责任和细心。

*1

“摄影师”——符俊茜

我是符俊茜，来自豫章师范学院2020级的教育康复学专业。从小有着“教师梦”的我，在看到“梦想教练计划”项目所传播的素养教育和为一线教师带去的真爱理念时，为我们将要给孩子带去好的教育而激动。

在半个月大学生志愿者培训中，我因自己从小在乡村接受的教育落后，从来没有接触过素养教育，所以在体验到了素养教育的可贵后，希望看到有更多的孩子能够在我微薄的努力之下，能够激励梦想老师带给他们素养教育，让他们幸福快乐的成长。

让我惊喜的是，在培训期间我发现我的小学老师也是真爱梦想的一星梦想教师，就感觉冥冥之中有一种缘分把我们牵到了一起，发现大家都在做同一件有意义的事情。

在这次南区1号线的经历中，我从团队身上学到很多：从领队身上，我学到统筹协调能力和智慧的力量；从团队教练身上，我学到上好一堂课要如何具体去进行备课，需要准备的细节很多，连每个环节的时间把控的精准度都需要特别注意。他们认真严谨、负责任，尽力打造一节优秀的课堂。

这样的他们引发了我对未来自己的教育之路的思考：未来的我是否能够胜任此重任，也激励我要更加努力去学习他人身上的闪光点，增强自己的能力。从一线教师身上，我被他们参与的热情所感染，希望未来的我能够如此优秀。从其他大学生身上，我学到沉稳自信开朗的品质，明白团队要及时补位、高效合作。

当然，遗憾也是有的，在开始培训之初，没有想好拍照后续整理的问题，没有找到好的方法，将自己搞得很疲惫，后续的准备工作也没有做的很充足，故而有点失落，与预期值相差太大，内心自我怀疑，自我否定。

但是团队伙伴们始终信任我，教授我很多的东西如如何拍照，如何用清晰的语言表达，也拓宽了我的视野。从开始的紧张迷茫不自信到现在的从容、明确目标、自信。

我想，公益事业对我而言，是一种心灵的寄托，是一件幸福快乐的事情，是一种纯粹的情感依托。它能够传递很多的正能量帮助更多的人，也是我们成长过程中值得细细品味的时期。

如果要用一个词来总结这次的经历，那我选择“学习”，在这个团队里，每个人都有自己的优秀之处，我每天都在学习，也见识到了不一样的世界。

*2

“财务官”——陈静莹

我是来自上海市财经大学的的陈静莹，很高兴这次能在我的家乡福建和真爱梦想一起进行素养教育。如果要给这几天给一个关键词，我想：那就是“进步”。不管是自己的进步，还是团队的进步，我都觉得很充实很有意义。在这次培训中我主要负责的是团队的财务管理，是我们团队的“财务官”。

大学期间我也参加了比较多的公益活动，但我还是选择主动报名梦想教练计划，是因为我想要在大学的最后有空余的空间做一点有意义的事情。

本次活动我对自己很惊喜的地方，是在带领游戏的过程中，我意外地发现自己在老师面前是从容、不怯场的。收获最深的是在参训老师进行示范课讲解时，感受到了团队的输入变成了老师的输出，大家也把知识内化于心，外化于行。

我最想感谢的是我们氛围和谐的志愿者团队——星梦队。从一开始我们就没有经历磨合的阵痛，团队之间互相补位配合默契，教具分发很及时，小游戏环节大家也都参与其中带动气氛，团队复盘一直能互相查缺补漏、及时改进，每天都是效率满满的一天。

不论是同组志愿者的细心与慧眼，还是领队杜杜老师的出口成章，孙老师细心充分的准备和满满的笔记，还有卢老师一直坚持终身学习，运用新的教学手段来进行上课，永远都能给出不一样的惊喜。在他们的身上，我认识到了团队的力量，收获良多。

梦想教练计划给我们吹来一阵凉风，不管是对于参训的老师，还是参加的教练和志愿者，我们都能从这短短几天体会到不一样的世界，获得一些生活的内驱力。

*3

“传播官”——彭嘉璇

我是彭嘉璇，我来自北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（UIC）。参加教练计划的是因为想在大学假期做一些有意义的事情，正好看到学校公众号的推送，是我从来没有接触过的公益类型：服务于一线教师。

出于好奇，我报名参加了梦想教练计划的面试，在面试的过程中的一系列提问让我发现和我从小接受的教育经历有些相同之处，也是在这个过程中不断加深了我对真爱梦想理念的认知和对教练计划的认同感。在这次培训中我主要负责的是团队的美篇制作，是我们团队的“传播官”。

如果要用一个关键词总结这一次参加“梦想教练计划”的经历，那么我的关键词是“团队”。在梦想教练计划这几天的行程中，我最大的收获就是和我们团队的成员学习到了很多：在团队协作方面，在完成好自己工作的同时，也要了解团队成员的工作，做好及时补位；在“打有准备之战”的同时也要会随机应变，无论遇到什么状况都要以平稳的心态应对；团队要及时沟通交流，积极采纳大家的建议。

我们的团队氛围非常融洽，领队、交流和我们大学生志愿者处于一个平等的位置，大家都是教练团队的小伙伴。在我们团队中，我深深的感受到领队和教练们，还有其他小伙伴对我的信任，也就是这种信任让我觉得我更有责任和义务去把我的工作做好，激发我在工作中投入更多的热情。

在培训过程中，让我觉得最有收获的就是——看到参训老师们的眼神变化，从一开始的躲闪再到越来越多的眼神交流。这代表着越来越多的老师认可我们传播的理念，信任我们团队，眼神逐渐坚定，让我深深感受到我们培训是受到认可的、是有意义的。

在这为期9天的梦想教练计划线下培训的过程中，一名领队加两位教练加三名大学生志愿者的多元化团队设置，让我真真正正的感受到了团队合作的力量，实现了“我们在一起，把爱传出去”。

南区01 志愿者合影

在南区1号线的第1站厦门市海沧区东瑶学校的培训过程中，陈静莹给老师们分享了自己从小到大受到多位老师对自己性格和学习方法等多方面的影响；符俊茜给老师们分享了曾经有一位老师让全班同学第一次过“六一”儿童节，给大家打开了“新世界大门”的故事；彭嘉璇则分享了自己作为学生，是如何因素养教育的影响而养成了“自主”、“独立”的性格。

在他们的身上，我们看到了“梦想教练计划”给大学生们提供了这样一个平台，让大学生志愿者们在这里讲述他们自己的故事，获得他们自己的成长。

原标题：《大学生志愿者故事 | 不一样的他们，一样的梦》

阅读原文