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现在的学生,甚至连笔迹都要被监控

2022-08-08 11:10
来源:澎湃新闻·澎湃号·湃客
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原创 阿呆爸 阿呆爸育儿

这是阿呆爸第598篇原创

阿呆爸育儿特约作者:扁舟

01.

你敢相信,现在的孩子,居然连笔迹都被监控了?!

不久之前,一个学生在小红书上分享了自己被监视的经历:

原来,学校老师给学生们发了一种特殊的笔,叫点阵笔。老师要求,暑假作业必须用这个“笔”来完成。

这种笔有特殊的笔芯,笔头旁边装着摄像头。当你用这种笔在特制的纸张上写字的时候,字迹就会被实时记录在系统后台。

也就是说,只要用上这种笔,学生写了什么,什么时候写,老师那里都能收到通知。如果学生做得太快了,有抄袭的可能,老师那边就会报警。如果学生做太慢了,老师也能收到通知,可以实时在班群里提醒学生注意效率。

最牛的是,任何想要阻止点阵笔工作的方法都是徒劳的。

点阵笔自带防水功能,熊孩子如果想故意打翻水杯,让笔坏掉,是做不到的;点阵笔还支持离线使用,离线状态下,笔会储存书写的信息,等孩子上网后就能把信息同步上传。这样一来,熊孩子借口回老家没办法上网,也行不通了。

不得不说,现在的黑科技真的很硬核。可这硬核科技,真的有利于孩子的身心健康吗?

未必。

有网友吐槽,给孩子使用这种点阵笔,无疑是给他们戴上了“电子镣铐”。从此老师对孩子的监控,就从在校的7小时,变成了全天24小时。

除了监控笔迹,还有监控孩子的情绪的。

杭州的某中学开展了“智慧课堂”。学校在教室里装了特殊的摄像头——“天眼”,可以随时捕捉学生的表情。

比如,某个班的课堂表情数据是这样的:

中性:2284次;

高兴:1081次;

难过:320次;

愤怒:11次;

害怕:0次;反感:433次;惊讶:124次。

如果你是学生,就问你怕不怕?

装上天眼后的课堂,你再也不能发呆、不能打瞌睡,也不能对老师流露出任何反感的情绪。

你必须每节课都开开心心、精精神神的,否则,老师就会第一时间找上你!

试问,这样的生活还有自由可言吗?就算是监狱里的牢犯,也没有被实时监控情绪吧?

02.

孩子被监控情绪和笔迹的事情,让我想到一部台湾的亲子剧《妈妈的遥控器》。

剧中的妈妈偶然间得到了一个神奇的遥控器。这个遥控器,居然可以定制孩子的人生。

比如,儿子伪造了成绩单,妈妈就可以利用遥控器,把儿子一直困在同一天,直到他给出真正的成绩单。

儿子早恋,妈妈按下遥控器,就可以让时光倒回到两人还未相遇的时候。从此,儿子和心爱的女孩形同陌路。

自从有了这个神奇的遥控器,妈妈非常安心。因为这样,孩子就好控制多了。

只要儿子的人生没有按照自己的预想发展,妈妈就可以按下遥控器,让他重头再来。

妈妈本以为,有了这个宝物,孩子未来能有大出息。可没想到,被无时无刻控制着的儿子却一度精神崩溃。为了摆脱妈妈的控制,儿子频繁自杀。可每次自杀后,妈妈就会用遥控器让儿子重新复活,真是求生不得,求死不能。

就这样,在遥控器的“帮助”下,儿子按着妈妈的期望,成为了一个成功人士。

可从小到大的伤痛,一却直历历在目,无法释怀。

终于,在妈妈去旅行的途中,儿子终于逮到机会,偷偷拿回了控制了他多年的遥控器。不巧的是,这一幕被返回拿东西的妈妈看到了。

儿子对着妈妈,歇斯底里地喊道:“这不是你的遥控器,它是我的!”

让他万万没想到是,等待他的,是妈妈挑衅的回答:“你以为,遥控器只有一个吗?”

隔着屏幕,我们都能感受到儿子的窒息感和绝望感。

看到这里,或许有人会说,这剧情也太魔幻了吧?但事实上,艺术虽然高于生活,但一定也是源于生活的。

在现实中,喜欢以爱为名操控孩子人生的父母还少吗?

还记得那些被父母窜改了高考志愿的孩子吗?

去年,微博上的一则话题上了热搜:被父母窜改高考志愿该原谅吗?

很快,微博上就有了35万人的投票表态,有超过33万的人选择了不原谅,这其中,大部分都是被父母改志愿的当事人。

在众多评论中,有一条评论让人特别心酸。

女生本来能考个211学校,或者报上个偏远地区的985,可就是因为妈妈觉得读会计好就业,就擅自修改了她的高考志愿。可那年那所学校的会计分数特别高,女孩的分数没报上。

最后,她被调剂到一所二本学校读法学专业。人生的道路,从此被改变了。

女孩说:虽然高考已经过去10年了,但每每想起还是特别痛苦,这是一辈子都忘不了的伤痛。

你看,多少句“为你好”的背后,都隐藏着令人头皮发麻的控制欲。

又有多少父母,正在以爱为名,却在行控制之实呢?

03.

有人说,毁掉一个孩子最快的方式,就是控制他、控制他、无时无刻地控制他。

这话,是有一定心理学依据的。

伦敦大学的科学家在《积极心理学期刊》中明确指出:

“父母的控制行为和孩子以后生活中的心理健康问题之间存在关联。家长控制欲过强,长大后独立性较差,依赖性较强,幸福指数较低。”

孩子从小被控制,就会缺乏独立做事的机会,只需要听话和服从,长此以往,孩子就容易形成自卑、依赖性强、没有主见的性格。

除此之外,控制欲强的父母,经常为孩子包办一切,为孩子承担了很多本应自己承担的责任。

久而久之,孩子就学不会为自己的行为负责,遇到事情也不敢承担责任,变成一个没有担当、没有责任心的人。

最严重的是,被控制的孩子往往体会不到人生的幸福感。很多父母以为,自己给孩子规划的人生,是最完美、最幸福的人生。可事实上,这种行为却是在剥夺孩子的选择权。而这个不是自己选出来的人生,恰恰是孩子最不想要的人生。

就像武志红老师说的那样:“一个生命的意义就在于选择,只有不断地为自己的人生做选择,这个人才算活过。相反,假如自己的人生总是被别人选择,那么这个人可以说是白活了。”

真正明智的父母,是教会孩子选择和决策的方法,在孩子需要的时候,给予建议,而不是要求孩子要按照自己的安排度过一生。真正对孩子的爱,也不是控制和牵绊,而是照亮和温暖,更是一场得体的退出。

最后,我想分享纪伯伦写的一首小诗:

“你的儿女,其实不是你的儿女。

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。

他们借助你来到这世界,却非因你而来,

他们在你身旁,却并不属于你。”

是啊!父母之爱子,必为其计深远。为了孩子的未来,我们恨不得为孩子规划一切,包办一切。可正如心理学家弗洛伊德说的那样:“成长的主要动力,来自和父母的分离。”

所以,只有父母学会放手,让孩子独自面对生活的真相,孩子才能真正成长;只有父母不怕让孩子吃苦,让孩子在跌倒中坚强,孩子才有可能变得独立、成熟、有担当。

愿所有的父母都能够明白:

爱孩子,不要爱他,如我所愿;爱他,如他所是。我们的爱,不能成为束缚孩子成长的牢笼,而要成为孩子成长路上最大的底气。

- END -

原标题:《现在的学生,甚至连笔迹都要被监控》

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