关注！我市案例入选省师德师风建设十大典型案例

近日，省教育厅面向16个地市及高校遴选出10个师德师风建设典型案例进行宣传推介，地市级教育局案例仅2个入选，其中我市申报的《深化师德师风制度体系建设 靶准新时代立德树人风向标》案例成功入选。

近年来，潍坊市认真落实中央和省委、省政府深化新时代教师队伍建设改革的意见要求，坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，健全机制、创新形式、丰富内容，培养造就了一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师队伍，为加快建设高质量教育体系，办好更有温度的人民满意教育提供了坚强保证。

一、旗帜鲜明定导航，

把好师德师风建设“方向盘”

坚持师德师风第一标准，率先制定创新加强新时代师德考核工作的十条意见，建立涵盖全市9.6万名教师的师德考核电子信息库，将师德师风与办学满意度挂钩，与教师切身利益相关联。坚持“一校一方案”科学制定师德考评方案，全体教师85％以上通过后实施，考核结果在一定范围内公开，落实学校师德评价自主权。坚持师德前置审核，本学年师德考核达不到优秀等次的，不得参加市级以上评先树优、评聘高级职称、认定导师型教师层级，当年年度考核不得确定为优秀等次。

二、厚植情怀培根基，

垒好师德师风建设“初心石”

构建师德建设与党史学习教育融合机制，将师德建设与加强教师思想政治工作一体化推进。在全市教育系统扎实推进师德专题教育活动，建立“十个一”重点任务推进机制，清单化落实，办出成效。将每年9月作为师德建设教育月，通过开展专题学习研讨、师德政策宣讲、先进典型推介、师德楷模评选、教师集体宣誓承诺等丰富多样的主题活动，组织实施有计划安排、有形式创新、有学时要求、有时间节点、有督促检查、有效果总结的系统化师德学习培训。加强青年教师师德建设，积极实施“青蓝工程”，聘请专业本领硬、师德水平高、师风作为正的教师为成长导师，引导青年教师业务与师德素养同向同行。

三、深挖典型树标杆，

讲好师德师风建设“身边事”

建立市、县、校一体的教育系统师德重大典型推选机制。采取走下去挖掘、推出来公示、层层发动、广泛参与等方式征集师德典型案例104个。2022年全市选树第二十届市政府教学成果奖400项，潍坊市“新时代教育人物”10名、“潍坊最美教师”30名、“潍坊市教书育人楷模”60名、“潍坊市青年教改先锋”100名、“潍坊市乡村优秀青年教师”100名，用身边人讲述身边事、用身边事教育身边人，进一步增强广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的使命感和责任感。

四、重拳铁腕击失范，

掌好师德师风建设“离合器”

建立师德师风示范专项整治制度，通过视频观看、典型案例分析等形式，充分利用已查实的负面典型案例为反面教材，开展警示教育，引导教师以案为鉴、以案明纪，对照查摆自省，从中吸取深刻教训、算好“经济账、名誉账和良心账”。畅通市、县、校三级举报投诉渠道，在门户网站和微信公众号公布各县市区教师有偿补课投诉举报电话和邮箱，组建市、县、校3支巡查队伍，负责对包靠的县市区、学校开展不定期巡查和暗访调查，建立网格化巡查机制，明确县级巡查每月不少于4次、学校巡查每月不少于6次的规定任务。

五、凝练特色树品牌，

做好师德师风建设“永动机”

将师德师风建设作为一项长期任务，依据学校办学实际，创新形式内容，着力打造师德特色文化品牌机制，不断提振教育系统干部教职工精气神儿，营造奉献担当、尊师重教良好浓厚氛围。潍坊中学立足“幸福潍中”特色文化，建立教职工子女成长中心，关爱教职工子女成长，解决教师教学后顾之忧，激励教师安心、热情从教；潍坊市实验学校打造“多彩实验”特色文化品牌，定期评选育人先锋、最美教师等月度人物，营造立德树人良好氛围；寿光一中高打造“温暖一中，因您而美”特色文化理念体系，创新形式宣传正能量，构建师德师风长效机制。

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（潍坊教育惠民一码通）

供稿：人事人才科

原标题：《关注！我市案例入选省师德师风建设十大典型案例》

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