艺评小课堂②|如何拍出一副优秀的摄影作品？一起来学小窍门

【编者按】

如何欣赏一幅油画？

为什么这幅书法作品比另一幅更好？

怎样的摄影作品才能成为“经典”？

怎样才能“看懂”舞蹈？

一部戏剧是如何排演呈现的？

…………

当我们在欣赏艺术的时候，我们其实在欣赏什么呢？

把文艺送到孩子中去。2022年新学期伊始，上海文学艺术院、中国福利会儿童教育传媒中心及澎湃新闻共同推出“艺评小课堂”栏目，让专业艺术家带孩子近距离走进艺术、感受艺术、读懂艺术。

这一系列课程将陆续特邀儿童戏剧、绘画、摄影等领域的文艺家带领孩子们走入上海各类艺术场馆。如果你也对异彩纷呈的艺术世界有许多好奇与疑问，想要一探究竟却又不知从何起头，那这正是一次普及艺术知识、启发艺术思维、提升鉴赏水平、锻炼评述能力的好机会！

【主讲人】张力钢

上海市摄影家协会会员

资深摄影指导

用艺术为生活加点“料”。“小小艺评家”艺术鉴赏课第二期活动又来啦！

这一期我们想分享的艺术话题是摄影。那么，摄影艺术的主要特征是什么？青少年如何学习摄影艺术？有什么小窍门？

【第一堂理论课：什么是摄影？】

随着手机等设备的普及“拍照”变得越来越容易与此同时如何拍出个性化的“好”照片也成为越来越多人关心的问题。摄影艺术和绘画艺术的区别在哪里？为什么说这些摄影作品是“好”的？它们究竟“好”在哪里？如何通过相机留住瞬间的影像？一起来和张老师学习小窍门。

课堂笔记——

 摄影艺术是用光的艺术。

摄影作品没有严格的好坏之分，关键在于对人的意义。

好的摄影作品赢在创意，没有拍不到，只有想不到。

摄影学习“三字经”

初级阶段：稳、准、正

即：镜头稳定、焦点精确、曝光正确

提高阶段：三个“与”和三个“巧”

三个“与”：光与影、虚与实、动与静

三个“巧”：巧用前景、巧用线条、巧用色块

【课后作业】

选择一幅你喜欢的摄影作品，从作品的创意（为什么拍？表现了什么？）、构图（光影、虚实、动静，前景、线条、色块）等角度，写一段文字谈谈你对这幅作品的理解。也可以提交一幅你自己创作的摄影作品，并从拍摄者的角度写一段拍摄说明。字数300字左右。

之后，张老师会挑选部分作业予以讲评。优秀作业还有机会被推荐至中福会主办的儿童综合性期刊《儿童时代》上发表哦！欢迎小伙伴们保存下方二维码后微信扫码参与。

近期，2022上海国际摄影节暨第十六届上海国际摄影艺术展览在上海杨浦滨江毛麻仓库展出。我们的后两堂课，“实践课：艺术家带你看展览”及“讨论课：我们这样欣赏摄影作品”也将结合此次国际摄影节以及“沪上寻根”第十二届上海市青少年摄影创作实践活动展开。感兴趣的小伙伴不妨抽空和爸爸妈妈一起，到毛麻仓库的展厅里去走走、看看，没准还能与张老师来上一场“偶遇”呢！更多精彩，关注下方公众号“茁壮树”。