带着“二本生”标签，我的迷茫、困惑与努力

原创 城北徐公 我们是有故事的人 

- 成 长 故 事 -

但随着时间流逝，我也慢慢地看开了，因为我无法预测未来会发生什么，我能做的也只有尽自己的努力去做自己觉得该做的，与其焦虑、内耗，不如去接受自己。回头望去，自己好像也没这么差，起码考上了高中，超越了百分之五十的同龄人了，起码考上了本科，又从中超越了百分之五十的人。并且我现在还有机会变好，有机会去考研、考公……

”

我是来自广东农村的普通末流二本的大学生，这样的学历对在广东珠三角地区的人来说，几乎就是在他们能上高中的人群中垫底的。

但在我所在的贫困小乡里，我也算是少有的本科生了，这也是我“寒窗十年死读书”所换来的一个学历，我甚至是家族三代中出的第一个本科生。

也许是因为出身，又或者是从小到大的受教育方式，我对大学里的生活并不适应。大学里激烈的班团干部竞选，各种令人眼花缭乱的社团活动，以及一些社会实践，对我来说更像是一种新奇玩意。

在大一新生介绍时，整晚讲台上有不间断的才艺表演，而我不出意外地在低头说话颤抖自我介绍后便成为台下的观众，晚上睡觉时我也会像树先生那样意淫，幻想着自己是台上的主角。

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从小到大，家里灌输的观念就是：“我们身在农村，读书是唯一出路，那些无关学习的事情就不要去碰……”因此从上高中开始，我就放弃了一切社团活动，班干部竞选，以及各种形形色色的比赛，一心读我的”圣贤书“，然而到最后到高考分数出来时，我也只是刚好踏进了二本线。

上了大学，我的舍友5个中有4个都是珠三角地区广州佛山这些的，平日里大家也就各忙各的，除了小组作业外，也很少有交集。

我依旧保持着上高中那会的思想观念：“认真上课，做好笔记，听从老师安排。刚开始我甚至分不清专业课公共课孰轻孰重，基本是各个课程都在”认真听课，狂写笔记“，一天下来基本无暇去做除“学习”外的事情，并且我还自认为自己比其他人努力。

就这样，我在大一的第一学期里靠着“读书”消磨掉了时间，在这学期我自认为自己的努力能够使自己的期末成绩碾压众人，然而在出成绩及综合总评时我傻了眼。

期末前疯狂背范围资料的舍友小a和一个“忙着谈恋爱”整天不见踪影的舍友小b的期末成绩均与我不相上下，打开综合总评时，我更是心头一愣，小b综合总分在班上排名第二，稳稳的学院系奖学金是有的了。

一眼扫下去，我找不到我的名字，我保持沉默地翻着，最后在第二页的后面发现了我这个综合总评为“69”的“努力者”。

看完成绩表和综合总评的我心里有种强烈的失落感。一番打听之后，得知了小b是参加了一个省级的融媒体大赛并在比赛中获得了一等奖，并且由于他出色的组织策划能力，他也是辅导员的助理，并且已经成为党员发展对象了。从此我变得焦虑，每天都在精神内耗。

自卑且敏感可以说是伴随了我整个大一。我总是偷偷刷着一些“大学生在大学里该如何去做”这一类的短视频、文章，想着短时间跳出知识鸿沟。当我在做这些事的时候总感觉周围的舍友在看着我，每当有人一靠前，我便会暂时地躲避这一“羞耻”的行为。

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就这样，大一的一个学期过去了。放假之前，舍友们在闲聊着寒假的计划，有去旅游的，也有去找兼职的。

好强的我自然也是不能让自己的假期闲着，便在家里附近的高速公路服务区上找了个保安的兼职。虽然工作的地方需要我骑着摩托车翻山越岭，但这已经是农村里能找得到的最好的兼职了。

我在服务区当保安的日子也就短短15天左右，因为镇上突然出现了一例“阳性”，我被迫离职了。

这15天里，我在服务区门口站着查看“健康玛”，可能大多数人从网上看到这种工作很清闲。但是放在春运期间的高速公路服务区，这份工作却让我窒息，初入社会也不免得受岗上老油条的欺负。

寒假很快过去了，回到学校时，大家都在聊着各自的寒假生活。从中我了解到，他们所谓的去兼职，有些是去他们家里附近的小公司实习，有的在某补习机构当老师……

听着他们的闲聊，我不由又陷入了焦虑，于是我学着网上所说的“打好人情世故”，我主动去找班里的同学聊天。有些同学好奇我家里附近是否真的没有相关专业实习的地方。

碍于自尊心，我就应付说周围都是工厂。在我的一再纠缠之下，一个同学答应以后寒暑假有机会让他家里人顺便帮我找一份工作。

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大一的第二个学期，感觉过得非常快。有些同学已经熟悉学校的“规则”，对于一些课已经有了“run”的经验，我也才刚刚开始适应大学的生活，慢慢地融入了大学的正常学习状态。我在公共课上也学着他们去做其他的事情，但有时候也控制不了刷会视频，登录游戏。

但在专业课上我依旧保持着坐前排认真听讲的状态，但在我们班里，坐前排的学生很少，前排基本是后面迟到的同学的位置。

大学里很多人都是以他们宿舍为单位坐在一排，而我坐前排的做法也不免得我成了独行侠，在老师要求讨论时，自己只能低头查阅手机。有时候我也会感到尴尬，我会害怕别人异样的眼光，更怕成为人后的闲谈对象。

因为我的内向与沉默，使得大部分专业老师很难注意到我，即使坐在前排也不能混个所谓的脸熟。虽然经常用“内心丰盈者，独行也如众”之类的话暗示自己，但人终究是社会性动物，课堂上的孤独使得我慢慢地往后面的位置坐了起来，但这也只是为了逃避别人的目光，不想让自己成为闲谈的对象。

很快，一学期又过去了。转眼要放暑假，周围的同学又躁动了起来，此时的我内心又是焦虑的，因为之前答应帮我找兼职的同学没有提起这件事，我也不好意思向人家说起，人家也没有义务要帮我。

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到了暑假，我阴差阳错地得到了一份在我们学校的继续教育学院招生电话的工作。一开始在学生中介的介绍下我只知道这是帮学校进行宣传工作，我自认为得到了一份稍微体面的兼职，却不曾想这是我步入社会前遇到的第一关。

在里面工作的内容就是做学校继续教育宣传电话宣传，通过与网站合作获取高考学生的电话号码。

我们的一天工作就是不间断地拨打纸上的电话，讲出一套培训过的话术：我们学校是一所全日制本科大学，现在推出了为成绩处在专科段同学准备的一个本科培养模式……凭着鱼目混珠的话术，往年有不少学生来读继续教育学院。

在工作第一天的时候，我们几个留在学校做兼职的学生，被明确告知工作多久都是有工资。但在工作一天后，老板变卦改为了：做三天才有工资。

因为工资是按照电话的单量算，一天下来也只能拿到60块左右，也就是光吃饭一天就要用掉半天工资。所以我们几个学生都想着做几天就离职了。然而三天之后，老板再次变卦：至少一个星期，不然不好结账。

我当时意识到情况不对劲，接着在网上查找应对这种情况的方法，却没想到我这一查，查到了我们学校以前学生的一个帖子“千万不要去给继续教育学院当话务员”。

看完这个帖子，我才知道原来这是和学校合作的一个机构，这个机构就是钻空子，利用所谓规则去获得免费劳动力。

我本着试探性询问去找到了那个老板，对方听到我说想离职，便是阴阳怪气：你这才做了6天，没有工资的喔。我便说我可以做多一天就满一周了。

却没料到对方直接说像这种没签任何合同，并且都没做满一个月，我们也可以完全不给工资的。听到这句话的我愤怒到发抖。

并且对方用我身份证与运营商合作办了两张卡，两年内都不能注销，否则要交违约金。对面这种情况，我完全不知所措，便向同学道出了事情的头尾，最后告知给了辅导员。辅导员也是通过电话向学校领导反应了继续教育学院的问题。

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之后我回到了家中，在朋友的介绍之下，来到了惠州的一个海边旅游酒店打工，做房间清洁工。在暑假的海边旅游旺季，因为我干活效率低，这份工作不仅累得我双腿发抖，工资也只平均拿到80块一天，好在酒店包吃包住，在那里也有朋友的照顾，下班后到海边欣赏烟花是那时最舒服惬意的时候。

但往往苦力工作都是伴随着很多令人难以启齿的问题。人后的苦尚能承受，人前的尊严却是无比珍贵。在酒店里，我遇到过叫我过去把粘在马桶里的排泄物清理干净的客人，也有被主管强制要求赶房到晚上8点，一边承受着谩骂一边在用力干活。

在里面我也认识到了一个新朋友，他是一个刚中职毕业准备上高职的学生，并且是从外省跑过来的，他的年龄比我还小一岁，但长得壮实，有点偏肥。

在我上高中以来，我就对职高生有着非常不好的刻板印象，但因为工作原因，我不得不跟他搭档在了一块。在一个月的时间里，不知是因为他的真诚老实还是什么，我渐渐与他成为了朋友。

他与我印象中的职高生不同，他不抽烟。并且他很能干，学东西很快。我在酒店里的工作从铺床单到入被子这些基本都是他教的。并且因为他是被中介介绍过来的，他的工资比我还少。

我后来了解到，他从江西跑来广东是想着等上大学的时候为自己囤生活费，本以为在广东工资能拿高一点，却没想到遇上黑心中介，还把他的身份证搞丢了，这样也使他暂时无法离职而重新入职。

有时候我看他干起活一丝不苟的样子，我会觉得我很失败，因为我经常因为某些地方没有做好而导致两人都受主管强制返工加班。他偶尔也会开玩笑说：还本科生了你，干活这么不仔细。我也只得苦笑答道：二本来的。

他可能不懂什么一本二本，但他跟我说过挺羡慕我的，如果有机会他也想读完专科继续升本。

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很快暑假就结束了，我也成了大二学长了。有许多学弟学妹加我问我些问题，大学该怎么去学之类的话题。虽然我自己都没有完全弄明白，但我依旧是用最乐观的语言去回答他们，鼓励他们做自己想做的事情，不要焦虑，更不要妄自菲薄。

但当自己在网上刷到别的高校时或是家里人一提到谁谁又考上了什么大学时，又会陷入自我内耗。

在新生群里，有人问开学家长的车能不能开进来，有人问火车站有没有志愿者接应，有人问着助学贷款交学费最迟什么时候，有人问学校附近有哪些好玩的地方，有人问学校有什么兼职可以做…… 在群里，我感受到了人间百态。

大二开学几周后，我凭借着自己的专业优势以及我的认真准备，顺利地在学校的一个电商直播基地应聘了一个拍摄剪辑的实训机会。

这也是我上大学以来的第一次机遇，里面有个来自北京电影学院的老师在里面带我们几个学生，在里面我也是受益匪浅，他经常对我们说要多看书，多看电影，通过这些培养自己的网感。

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我曾经看过黄灯教授的一本书，里面有一句“二本学生的命运，映刻着教育的底色”。有一段内容是这么写的：

很多人问我，二本学生到底是怎么样的？二本学生和重点大学的孩子到底有什么差距？还有人说，二本学生都这么难，那些专科生怎么办？中职生怎么办？那些初中毕业，甚至早早步入社会的人怎么办？以前的我一直认为，我的学生之所以只能考上一所二本大学，一定是不够勤奋。直到我在肇庆校区上课，来自甘肃的刘婉丽和我讲述了他的经历。她是个西北长大的孩子，从初中开始，每天都要坚持十几个小时高强度学习，尤其到了高中阶段，更是夜以继日，哪怕身体出了不少问题，都会咬紧牙关，只有这样她才得以考上我任教的学校。

从黄灯教授的很多文字中，我得以知道像我这种没有天赋加成，没有家境加成的学生才是社会的多数。

从初中到高中到大学，我一直是无法接受那个时期的自己，我常常后悔自己做错了太多选择，走错了许多路。后悔升高中考试填志愿不敢填重点中学，后悔没考上心仪的大学，没能去想去的城市念书……

但随着时间流逝，我也慢慢地看开了，因为我无法预测未来会发生什么，我能做的也只有尽自己的努力去做自己觉得该做的，与其焦虑、内耗，不如去接受自己。回头望去，自己好像也没这么差，起码考上了高中，超越了百分之五十的同龄人了，起码考上了本科，又从中超越了百分之五十的人。并且我现在还有机会变好，有机会去考研、考公……

如《肖申克的救赎》里说：“任何一个你不喜欢但又离不开的地方，任何一种你不喜欢但又拜托不了的生活，就是监狱。”但如果你感到痛苦或者不自由，不要麻木，拼命成为那个有力量破釜沉舟的人。

如今，大二的上学期也因为提前返乡而结束了，在家隔离之际，写下了这篇文章。

虽然从来不曾优秀过，但我也从来不曾放弃过。

原标题：《带着“二本生”标签，我的迷茫、困惑与努力》

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