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真香!济南这些学校——

2023-02-28 17:28
来源:澎湃新闻·澎湃号·政务
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近日,山东省教育厅公布了山东省中小学“书香校园”入选学校名单,济南有6所学校入选。一起来看~

                                            济南市莱芜区汶源学校

济南市莱芜区汶源学校致力于打造有角落、有故事、有趣味的图书馆式“书香校园”。逐年购置更新图书,提高图书馆中经典图书的藏量,定期调研教师和学生的阅读需要,与时俱进更新书刊;建立班级图书角,利用教室走廊等空间资源建立开放式图书架,让学生随手可拿到书,随时可看到书;在教学楼的正门大厅建立数字图书馆,提供“中国知网”“书香山东”等文献检索服务,以“有声、动漫、影视”等多元方式拓展阅读体验,助力全校师生形成爱读书、善读书、读好书的浓厚氛围。

                                         济南市市中区泉海小学

济南市市中区泉海小学打造“四圈层递”书香文化育人模式。

一是以“环境育人”为文化引领,打造书香校园。打造1+4+X模式阅览室阅读环境。“1”即学生共享阅览室和教师静心阅览室;“4”为校园内4个共享书屋采撷式阅读;“X”为班级读书角,满足学生个性化阅读需求。

二是以“课程建设”为推进主线,深耕书香品牌。建立4+1特色品牌课程,即“墨客书虫”线上阅读活动、“悦享阅读”阅读研究、“声动泉海”有声阅读课程,“海韵听澜”经典诵读课程。参与学生达2000余人,泉海学子在省、市、区各级诗词、阅读舞台绽放光芒。

三是以“专业队伍”为重要保障,培育书香教师。以“悦水工作室”为依托,多位教师参与了区海量阅读团队、经典诵读团队、整本书阅读团队,在市中区“一师一坊”工作室、山东教育卫视“悦读 成长”计划中,泉海小学教师参与主讲,脱颖而出。

四是以“特色评价”为育人杠杆,形成书香机制。建立三级评价机制,班班评、年级评和校内评,选拔出读书小博士、书香家庭等。

                                            济南市制锦市街小学

济南市制锦市街小学围绕“锦悦读”课程开展书香校园建设,建构“1+3+M”阅读课程体系,即“围绕一个核心,开展三方面教育,进行多元化路径实施”。同时学校积极打造教师读书工程,创新“8+3+1”分享模式,一年的时间,全校集体精读图书7册,撰写读书笔记7000余篇,举行读书会200余次,全校分享10场。通过“家庭阅读推广计划”项目的不断推广,宣传家庭阅读好经验、亲子阅读好习惯,营造社区阅读的良好氛围,持续深入打造制锦文化育人圈。

                                           济南市营市东街小学

济南市营市东街小学经过17年实践探索,构建了“时空立体 场域融通 素养立意 全员互动”理念下的“融阅读”体系。

为让阅读成为习惯,让书香飘逸校园,学校积极推进整本书阅读课程的开展,采用好书推荐、师生共读、生生伴读等丰富多彩的阅读形式,激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读成就感,培养学生的阅读习惯。学校还创建了营东“尚文”少儿文学院,学生们以笔会友,以文传情,先后编写了多份“尚·文”校报,在感受文字魅力的同时,书写了精彩的童年。

                                             济南市清河实验小学

济南市清河实验小学积极践行“阅读生活化、学习终生化”的读书理念,持续打造清河校园“品质阅读”品牌。

学校以“四化”理念做引领,让经典诵读课程常态化、阅读课程形式多样化、读书活动系列化、成果展示及时化,不断完善多维度“评价”机制,保障书香校园建设的不断推动。力求在“晨诵、午读、暮醒”等常规课程中全渗透,在以文带文阅读、书法教学“双翼”课程中求突破,在家校共读、节日诵读等特色课程中不断引导学生日修日进、日进日长,让悠悠古韵持续浸润校园,奠定了学校“翰墨飘香共成长”的书香底色。

                                                 济南西城实验中学

济南西城实验中学致力于把阅读资源推送到离学生最近的地方。学校不仅拥有市区内面积最大,品质最佳的高中学校图书馆,且教学区、宿舍区的班级书房、浅阅读区、智能微型图书馆、医学中心校区分布式开放图书馆亦是做到了在日常学习生活中将阅读资源推送到离学生最近的地方。

供稿:各区县教体局、各学校

原标题:《真香!济南这些学校——》

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