家务活是家里每一个人的事（三）：如何培养孩子的动手能力

作者：杜卓树

“德智体美劳”的口号喊了很多年，“德智体美”家长都很重视，“劳”却往往被忽略，很多父母认为：孩子的主要任务是学习，家务劳动对于孩子而言，成年后自然而然会在日常生活中习得。还有些父母因为重男轻女的传统思想，存在“家务是女人的事”这样的刻板印象，导致许多男孩不爱劳动，逃避家务。如今，我国已经把劳动教育纳入义务教育课程的标准中。作为父母，应该如何对孩子进行劳动教育呢？

【案例】

彬彬考上重点初中后，爸爸妈妈高兴之余又有些发愁：新学校是寄宿制的，彬彬在生活技能上一窍不通，经常被同学们嘲笑。为了帮助彬彬更好地适应新环境，妈妈决定训练彬彬一些基本的生活技能，比如“洗衣服”。彬彬原本以为洗衣服是再简单不过的事，可实际操作过程中才发现门道不少。关于洗衣粉和水的比例，彬彬就试了很多次，还不慎用热水烫坏了一件真丝背心。洗完晾晒后，彬彬懊恼地发现衣服的领口和袖口处还有一些污渍。他觉得这些家务琐事太麻烦，对妈妈说：“以后我每周把脏衣服带回来，还是你帮我洗吧。”

【把脉】

从表面上看，家务和学习没有太大的关系，可学习过程中最重要的两个能力——自理能力和自控能力，恰恰是在家务劳动中养成的。很多家长只看孩子的学习成绩，在家务劳动上大包大揽，这样教养出的孩子劳动意识单薄，缺乏自理能力，即使成绩优秀，也缺乏主观能动性，抗挫能力差。

心理专家研究发现：人在劳动过程中，会刺激脑细胞，有利于大脑进一步开发，也就是所谓“心灵手巧”。所以说家务劳动非但不会耽误孩子的学习，还会激发孩子的探索欲和求知欲，让孩子在劳动锻炼中平衡左右脑发育，理论结合实际，结合生活经验，更好地领悟课本上的知识。此外，劳逸结合，也有助于提高学习效率。

【支招】

妈妈指导彬彬洗衣服时可以先传授一些自己的经验，如洗衣粉和水的比例（注意控制水温）、衣物浸泡的时间、污渍的处理技巧（如领口和袖口的污渍先清洗再浸泡）......妈妈把一个任务分解成不同的步骤，能帮助彬彬更快地掌握要领，在劳动中获得成就感。

此外，爸爸妈妈对家务劳动要表现出一种积极正向的态度，让彬彬明白劳动和学习没有高下之分。有时，爸爸妈妈还可以假装示弱：“今天工作太累了，彬彬能不能帮妈妈洗一下碗？”培养彬彬的家庭责任担当，也让彬彬在帮助父母的过程中获得满足感。周末，爸爸妈妈可以和彬彬一起收拾房间，更换家里的布置，让彬彬在家务劳动中找到乐趣。

责任编辑：忻硕如 江林新