上博教育｜“何以中国”文物考古主题教育展走进爱菊小学

在上海市徐汇区爱菊小学一间特设的教室里，一批批学生接踵而来，脸上洋溢着好奇又惊喜的表情。吸引他们的是以“宅兹中国——河南夏商周三代文明展”为主题的“何以中国”文物考古大展的校园巡展。展厅设置了观影区、看展区和游戏互动体验区，孩子们兴致勃勃地观看文物介绍视频；学习青铜器上的生僻字；体验“时间胶囊”的互动游戏。

此次巡展从“宅兹中国——河南夏商周三代文明展”内挑选了35件文物，制作成22幅展示板。带领孩子们顺着历史的轴线溯源而上，回到夏商周时期的中原地区，从河南这个“天下之中”开始说起。我们能看到中华文明多元文化在经历漫长的发展和交融后，在河洛之间凝聚为成熟的文明形态。

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伴随着朝代更迭，王权政治不断强化，诸侯分封扩大了统治范围，促进了社会经济与文化的繁荣；在传统农业生产的基础上，手工业分工进一步细化，生产力呈现飞跃式发展，创造了登峰造极的青铜文明与辉煌灿烂的礼制文化；成熟的文字系统记录当时的社会面貌，传承了家国同构的政治理念和百家争鸣的思想观念。

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爱菊小学副校长黄海蓉老师表示，“上海博物馆将‘何以中国’文物考古大展带入爱菊小学是非常有意义的。在这样的活动中，增强了孩子们对传统文化的热爱，感受到传统文化的魅力，坚定了文化自信。希望今后还能将更多活动引入到我们的校园中来，让孩子们在真实情境中去感受知识的魅力。”

“何以中国”文物考古大展的校园巡展营造了博物馆沉浸式体验场景，让师生置身其中，欣赏艺术之美，感受历史之重。上海博物馆将持续推进馆校合作，博物馆与学校教育相融合，充分发挥博物馆社会教育职能，组织开展丰富多彩、展教结合的实践活动。以“博物馆进校园”教育活动为抓手，通过走进课堂与学生互动，培养兴趣，鼓励探索，吸引更多学生走进博物馆，以寓教于乐的形式来促进学生主动学习中华优秀传统文化，提升审美能力、文化素养，增强传承和弘扬中华优秀传统文化的使命感。

• 上海博物馆 •

编辑丨黄 娇

初审丨石维尘

终审丨汤世芬

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原标题：《上博教育｜“何以中国”文物考古主题教育展走进爱菊小学》

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