【中国儿童少年基金会项目】“安康图书馆”助力儿童快乐成长

为有效改善灵台县留守、流动儿童等弱势群体的教育环境，提升健康与素质，灵台县妇联积极汇报衔接，争取甘肃省妇女儿童发展基金会、平凉市妇联大力支持，中国儿童少年基金会“安康图书馆”项目在灵台县独店中心小学安家落户。项目投入使用以来，县妇联精心指导，学校积极配合，严格按照项目管理要求，以打造“书香校园”为宗旨，大力开展形式多样的阅读主题实践活动，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，为全校师生提供了丰富的精神食粮。

规范管理有效运行

学校非常重视图书馆管理工作，成立了项目管理领导小组，将管理、借阅、安全、管理员职责等4项制度喷绘上墙；安排1名责任心强、工作勤奋敬业的老师负责管理“安康图书馆”，根据师生不同借阅要求，做好图书推荐、介绍和借阅、归还、登记、整理等工作，真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足师生读书需求，使“书尽其用”；每周5天全天开放阅读，充分发挥图书馆教育教学第二课堂作用，为全校师生提供良好的学习阵地和学习资源。

精心组织探索创新

学校积极探索乡村阅读创新模式，依托“安康图书馆”开展诵读社团活动、“耕读经典”汇演、读书演讲比赛、读书心得交流等形式多样的阅读实践活动，定期召开“让读书成为习惯·让校园沐浴书香”“读书成就梦想”“我读书我快乐”等主题班会。项目实施以来，举行“经典争相诵·诗心永流传”诗词大会、“读书点亮心灯”读书报告会、“读教育名著·做智慧教师”教师读书演讲比赛、亲子阅读活动4期，开展“阅读之星”、“书香班级”评选表彰活动2次，让学生充分享受到书香的浸润，领略到传统文化的魅力，培育更多全面发展的逐梦少年。

主题活动读书育人

学校积极倡导学生开展图书借阅活动，学生们在课余时间纷纷争先恐后博览群书，徜徉书海，大力培育学有所成，生理、心理、智力全面健康发展的少年儿童。学校以“五个一”主题活动为抓手，全方位提升图书阅读效果，即：“清晨一诵”，上午两个课间诵读传统经典篇目；“晚间一读”，每晚读书半小时，提倡与父母一起阅读；“每周一记”，每周摘抄笔记至少一篇，形式为：摘抄语段（句）+感悟（赏析）；“每月一得”，每月写一篇读书心得，写在统一稿纸上，主题班会进行心得交流；“每班一集”，班级每月将学生的读书心得装订成册，在全校范围内进行展览评赛。

“安康图书馆”项目见证了中国儿基会一直以来心系祖国、情牵教育、助学扶困的赤子之心!这，不仅是对我县少年儿童物质上的帮助，更是对他们精神上的鼓励和鞭策，这种精种上的鼓励和鞭策也必将作为一种永恒的宝贵的精神财富，滋养灵台县一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批贫困学生刻苦学习、努力钻研、学有所成、回报社会。

监制：郭玉凤

原标题：《【中国儿童少年基金会项目】“安康图书馆”助力儿童快乐成长》

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