4·26特辑丨盗用他人美睫教程视频？侵权！【多“知”e点 · 北互知产小课堂】

多“知”e点

北互知产小课堂

4月18日，北京互联网法院召开新闻发布会，向社会通报八起数字教育著作权典型案例。为向社会公众普及知识产权保护法律知识，现特推出多“知”e点 · 北互知产小课堂，用情景短剧形式，以案释法解读案例。

具有独创性的美睫教程视频构成作品

擅自使用需担责

原告和朋友共同创作了一个美睫教程视频。某天原告发现，该视频被人搬运到视频网站上并引流售卖。为了取证原告通过搜索视频字幕中的聊天软件号添加了对方好友，并支付99元拿到了一条网盘资源链接，下载后发现对方所售资源正是原告创作的美睫教程视频。原告认为被告侵犯了自己的著作权，起诉到了北京互联网法院。

美睫教程视频也享有著作权吗

本案中的美睫教程视频，内容包括讲师的口头讲授、实操演示以及幻灯片展示等，拍摄过程中存在机位的变化、镜头的调整以及不同内容的剪辑，最终形成的连续画面是拍摄者对多台设备拍摄的多个镜头进行个性化选择、编排的结果，应当认为该视频是拍摄者的独创性表达，属于视听作品，因此受到著作权法的保护。

未经许可通过网络向公众提供他人享有著作权的视频，侵犯了他人的信息网络传播权，应承担赔偿损失的民事责任。最终，法院判决被告赔偿原告经济损失及合理支出。

北京互联网法院

在此提示

用心创作

才是持久的发展之路

精彩回顾

4·26特辑丨书法老师口述的教学内容构成作品吗？

出镜：高雅、张欹、李志峰

视频制作：曹益、李博

原标题：《4·26特辑丨盗用他人美睫教程视频？侵权！【多“知”e点 · 北互知产小课堂】》

阅读原文