中国政法大学精心打造“千人百班十校”教育帮扶计划

志智双扶播希望 校地协同促振兴

——我校精心打造“千人百班十校”教育帮扶计划

初夏的科左中旗，草木葱茏，花香四溢。在科左中旗蒙古族中学，同学们整齐地坐在教室里，与中国政法大学的志愿者们远程连线，聆听志愿者们分享成长故事，介绍学习经验，学生们时而点头，时而惊叹，连线结束后，每个学生脸上都会露出灿烂的笑脸……这种场景在科左中旗蒙古族中学、保康第二中学、协代苏木中心校这三所项目试点学校里每周都会重复。

为了助力科左中旗基础教育薄弱环节改善和能力提升，2023年4月份，中国政法大学开展了“千人百班十校”教育帮扶计划，中国政法大学选派优秀师生投入到科左中旗教育帮扶工作中。

“千人百班十校”启动仪式中国政法大学会场“千人百班十校”启动仪式科左中旗会场

中国政法大学副校长冯世勇介绍：“教育在乡村振兴中发挥着基础性、先导性作用。只有教育振兴、人才振兴、产业振兴才有源头活水。中国政法大学要以开展这次教育帮扶计划为契机，不断强化组织领导，继续创新帮扶措施，多角度拓宽合作内容，形成涉及法治建设、基层治理、教育帮扶等多领域、全方位的帮扶举措，推动定点帮扶工作向纵深发展。”

中国政法大学副校长李秀云说：“该项目强化思想引领，突出志智双扶，以振兴乡村教育赋能乡村振兴，力争在科左中旗教育振兴的工作中取得实效。”

乡村振兴关键靠人才，灵魂在文化，基石在教育。“千人百班十校”教育帮扶计划已发动中国政法大学1000人，帮助科左中旗1000人；发动中国政法大学100个班级，帮助科左中旗100个班级；发动中国政法大学10个学院，帮助科左中旗10所学校，是中国政法大学教育帮扶工作的宏伟蓝图和美好愿景。这是一场跨越千里的“教育帮扶联动”，也是中国政法大学多年来助力科左中旗推进乡村教育振兴的缩影。

中国政法大学为项目首批试点学校旗蒙古族中学、保康第二中学、协代苏木中心校授牌

需求牵引，结对帮助，提供精准化帮扶

中国政法大学学生处副处长、科左中旗人民政府副旗长（挂职）卜路军介绍，“千人百班十校”教育帮扶计划坚持精准施策的原则导向，根据科左中旗中小学实际需求，将中国政法大学学生志愿者与科左中旗中小学生“一对一”结对，形成稳固的联结关系，因地制宜提供优质志愿者及相应活动。

“能和政法大学的哥哥结对真的让我收获好大，他总是能随时帮助我解决学习上不懂的问题和生活上的各种困惑，像我亲哥哥一样！”科左中旗保康第二中学学生刘家豪兴奋地说。通过“一对一”结对，科左中旗中小学生能够找到固定的志愿者交流，在交流中增进了解，产生信任，更好地结合每个个体的需求开展帮扶工作。

科左中旗保康第二中学学生线上观看直播

靶向发力，精准施策，满足个性化需求

中国政法大学学生志愿者与科左中旗中小学生结对的新颖形式为科左中旗中小学生成长成才提供了肥沃的土壤。中国政法大学青年志愿者协会副会长吕梦晓介绍：“现在已经成功结对272人，立双方结对档案136份，开展了进行定向定点的学科知识补充、学习方法辅导与其他拓展性的辅导等众多帮扶活动。”

志智双扶，全面覆盖，提供全面化帮扶

科左中旗地处内蒙古自治区东部，本地教育资源相对落后，中国政法大学研究生支教团内蒙古分团团长李彦威说：“在我支教过程中，我发现部分学生存在迷茫、焦虑、缺乏动力的情绪和状态。”

扶贫先扶志，扶贫必扶智。中国政法大学副校长李秀云介绍，“千人百班十校”教育帮扶计划关注励志教育、思政引领工作，以“微思政”的形式，把“大道理”转化为“小故事”，用“身边人”讲述“身边事”，引导中小学生扣好人生第一粒扣子。

书信交流活动科左中旗学生收到政法大学来信

“现在主要开展的思想引领活动有两项，第一是通过线下讲授及远程直播的形式，邀请中国政法大学在励志勤学、参军报国等方面具有代表性的青年讲述奋斗故事，并进行爱国主义教育宣讲，促进学生思想成长。第二是在科左中旗中小学设立‘青语信箱’，鼓励学生将成长困惑等通过写信的方式投递到信箱中，通过组织中国政法大学志愿者进行回信，分享生活经历、学习经验、理想目标等，为他们答疑解惑。”李彦威介绍，“活动覆盖到了首批试点学校共计1500多名学生，反响非常好！”

科左中旗学生通过“青语信箱”与中国政法大学志愿者交流科左中旗学生收到政法大学来信

校地联动，广泛参与，提供规模化帮扶

中国政法大学准确把握教育帮扶计划的基本要求，高质量、高水平打造项目品牌，通过广泛地宣传动员，中国政法大学师生热情高涨，名师带头参与，学生纷纷报名成为志愿者，有力助推本项目顺利进行。

科左中旗人民政府副旗长王立华说：“‘千人百班十校’教育帮扶计划能够助推科左中旗校园法律宣传、校园思政教育等工作更上一层楼，为科左中旗教育教学事业进步和发展筑牢更加坚实的基础。”校地双方目标一致，达到了广泛覆盖、积极互动、双向交流的目的。现在中国政法大学已经招募志愿者148人，科左中旗参与项目的中小学生达到1500余人。

“可以预见，在未来‘千人百班十校’教育帮扶计划将以其规模效应吸引更多人参与到振兴乡村教育的事业中，更好地实现振兴乡村教育和教育振兴乡村‘双轮驱动’的目标。”卜路军说。

科左中旗蒙古族中学学生观看线上直播

跟踪培养，接续助力，提供持续化帮扶

教育帮扶是一个长期化、常态化、持续性的事业。中国政法大学和科左中旗明确双方团委为本项目的主责部门，构建起了项目内通联体系，商定明晰实践资金、必要设备等方面的支持保障安排。

现阶段，“千人百班十校”教育帮扶计划选择在科左中旗三所学校开展项目试点，探索中国政法大学学生志愿者与科左中旗中小学生的结对帮扶和思政引领工作，以期总结出可复制可铺开的经验做法，形成长效机制。在未来，该项目将通过学院包联、班级结对等方式持续开展，扩大投入，拓展规模，对科左中旗被帮扶学生持续跟踪培养。

“我们作为首批试点学校，十分幸运，‘千人百班十校’教育帮扶计划不是一锤子买卖，而是能够持续发挥作用，真正让学生长久地感受到实惠。”协代苏木中心校校长苗七十八高兴地说。

科左中旗协代苏木中心校学生线上观看直播

百年大计，教育为本，“千人百班十校”教育帮扶计划已经在科左中旗生根发芽。中国政法大学将继续依托学科优势和社会资源，多角度拓展合作内容，形成多领域、全方位的帮扶举措，推动定点帮扶工作向纵深发展，让教育帮扶点亮乡村振兴之路。

法大微信【第20230606期】

原标题：《中国政法大学精心打造“千人百班十校”教育帮扶计划》

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