从十几所学校到如今的44所中小学幼儿园、60个校区……莘庄教育三十年掠影

莘庄，因跨莘溪而得名，因市业兴而成集镇。

从曾经的城乡结合部，到如今的“宜居宜业”主城副中心，三十年光阴似箭，莘庄早已不再是一座上海中心城区的“卧城”，而是充满梦想和未来的活力之城；

从十几所学校到如今的44所中小学幼儿园，60个校区，三十年岁月如歌。莘庄始终坚持“办好每一所学校、成就每一位教师、教好每一名学生”，谱写着教育高质量发展的乐章。

三十年发展之路

随着1993年莘庄乡镇合并，莘庄的基础教育也开始呈现厚积薄发的态势。在闵行区教育局的牵头下，闵行区实验小学、莘庄镇小等率先参与由华师大叶澜教师领衔的“新基础教育”研究试验；

“优而精，优而创”，教育联盟的创新发展，推动各校优势互补和发展互促，其中，莘幼联盟的“博雅名师在课堂”项目已经成为骨干教师流动、课程共建共享、教师集群式培育为一体的拳头产品。

莘庄镇先后引进了“孙联荣数学工作室”“刘庆江合唱工作室”“施红莲音乐工作室”等一批高端的学科基地和名师工作室。

从办学共建共享、师资共育共享到教育资源共享、学校管理共享等四个机制，莘庄镇一步步厘清学校发展特色、学校发展需求和优质资源分布，形成学区优质资源共享菜单和工作路径，实现共享教育资源在学区内全覆盖。

从上世纪90年代的“新基础教育改革”到“教育均衡化发展”再到“教育集团化办学”，莘庄以点带面、聚人心凝力量，一支支专业素质高、品德修养高的研究型教师队伍先后成长，一个个特色化学校品牌正在熠熠生辉。

“行走的课堂”，连接起学校与社会，实地增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力；

艺体一条龙布局——篮球、健美操、击剑、书画，每个一条龙项目都有自己的专业教师团队和联合教研制度，关注技能学习和育人的融合。

随着紧密型学区工作进一步实施，今天的莘庄镇学区已然成为闵行区基础教育的高地。站在新的历史起点上，莘庄教育将在高质量发展的新征程上跋山涉水开好路，让一所所学生喜欢、家长满意、社会认同的好学校就在我们的“家门口”！编辑：宋诗清

供稿：辛向荣

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原标题：《从十几所学校到如今的44所中小学幼儿园、60个校区……莘庄教育三十年掠影》

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