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在重大，和你相遇，多幸运！

2018-09-10 20:21

来源：澎湃新闻·澎湃号·政务

我们身边有这样一群人

在推动重大“双一流”建设的道路上

倾注了无限的热情和心血

第34个教师节，

学校举办了隆重的教师节庆祝大会，

表彰上百位先进个人和先进集体。

长长的名单，

写不尽他们的勤勤恳恳，日夜耕耘。

他们是其中的部分代表——

潘复生

教授、博士生导师，中国工程院院士，重庆市科学技术协会主席，重庆市科学技术研究院院长，国家镁合金材料工程技术研究中心主任。德国斯图加特大学和日本千叶大学客座科学家，英国玛丽皇后学院访问教授，澳大利亚昆士兰大学荣誉教授，俄罗斯矿业科学院院士，亚太材料科学院院士。现兼任国际标准化组织（ISO）“镁及镁合金技术委员会”主席、Elsevier出版社《JournalofMagnesiumandAlloys》国际刊物主编、科学出版社《大学科普丛书》编委会主任、中国材料研究学会副理事长等。

三十多年来，潘复生教授和他的团队重点致力于解决镁合金材料塑性差、加工成形难、纯净度低等关键难题，承担完成了一批重要的国家级项目和多个重要的国际合作项目，在高塑性镁合金、先进成形加工技术和深度纯净化等领域取得重要创新成果，为我国镁科学技术与产业的发展壮大和走向世界做出了重要贡献。已在国际著名刊物发表SCI收录论文350多篇，出版著作12部（本）。获国家技术发明奖和科技进步奖4项，省部级重要科技奖励10余项；获国家授权发明专利130多项，制订并获批国家标准多项。

蒋斌

教授、博士生导师，国家镁合金材料工程技术研究中心副主任、材料科学系主任，教育部长江学者特聘教授，国家“万人计划”科技创新领军人才，科技部重点领域创新团队负责人。中国材料研究学会理事、全国镁合金及应用专业委员会常务理事，中国材料研究学会科普工作委员会秘书长。ISO国际标准化组织变形镁合金国际标准工作组负责人。专长于新型镁合金材料及先进加工技术。负责国家自然科学基金面上项、目国防基础科研重点项目、和重点项目国家和省部级项目20多项。组织了多次镁合金国际会议，多次在国际学术会议上做邀请报告，担任多个学术期刊的审稿人。发表SCI论文80余篇，申请70多项发明专利，授权40项。获国际奖励和省部级奖励6次。

谢开贵

教授，博士生导师，电气工程学院副院长。2001年获重庆大学电力系统及其自动化专业博士学位，毕业后留校；2005年破格晋升教授。入选国家万人计划科技创新领军人才、国家杰出青年基金获得者、中青年科技创新领军人才、IETFellow。主要研究方向为电力系统可靠性、电力系统规划和运行。

主持国家重点研发计划课题、863课题和科技支撑课题等3项，国家杰出青年基金1项、国家自然基金面上项目5项；以第一完成人获省部级科技一等奖2项、二等奖1项；发表SCI论文50余篇、EI论文130余篇，出版著作和标准7部。任IEEETrans.PowerSystems编辑、IETProceedings-GTD副编辑、SCI期刊MPCE和EPCS编委会委员等。

丁选明

教授、博士生导师，长江学者青年学者、国家自然科学基金优秀青年基金获得者，入选教育部新世纪优秀人才支持计划。主要从事土力学与地基基础工程方向的科学研究，近年来主持国家自然科学基金项目3项、省部级科研课题3项，参与高等学校学科创新引智计划（111计划）项目、国家自然科学基金重点项目等课题十余项。获国家技术发明二等奖2项，获省部级科学技术一等奖4项，获全国优博论文提名奖、中国专利优秀奖各1项。发表学术论文132篇，其中SCI收录44篇（第一作者或通讯作者SCI论文26篇）、EI收录73篇。出版专著1部，参编国家标准1部、行业标准3部、省部级规程2部，获国家级工法1项、省级工法8项，获得发明专利授权56项，获得软件著作权6项。

曹华军

机械工程学院教授、博士生导师，教育部“长江学者奖励计划”青年学者、国家“万人计划”科技创新领军人才、国家绿色制造科技重点专项专家组专家。现任重庆大学制造工程研究所所长、绿色智能制造中心主任、机械工业绿色制造能效工程技术研究中心联合主任，主要从事绿色制造战略、高能效绿色机床装备、工业智能与制造系统等方面研究工作。先后主持承担国家级科研项目10余项，出版专著4本，发表SCI/EI检索论文60余篇，获得国家及省部级科技奖励8项、制定国家标准5项。

陈蓉

教授、博士生导师；国家优秀青年科学基金获得者，“长江学者奖励计划”青年学者、“万人计划”科技创新领军人才、创新人才推进计划中青年科技创新领军人才、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、重庆市杰出青年科学基金获得者。目前担任中国工程热物理学会传热传质分会青年工作委员会副主任和中国化工学会工程热化学专业委员会青年委员，并担任了两个SCI国际期刊的客座编辑。2013年获国家自然科学二等奖1项（排名第3）。主要从事太阳能光化学利用、光流体、微尺度传输及环境治理技术中的关键热物理问题等方面的研究。

张静

教授、博士生导师。1999年重庆大学材料学专业博士学位，先后在英国、荷兰留学工作3年。现任国家镁合金材料工程技术研究中心副主任、重庆材料学会副理事长、全国镁合金及应用专业委员会常务理事、中国金属学会青委会理事、全国金属热成形标准委员会委员。入选国家万人计划科技创新领军人才，国家百千万人才工程，第十届“中国青年科技奖”，教育部新世纪优秀人才，重庆市首届杰青。长期从事镁、铝轻合金结构材料的基础研究和应用开发。发表论文120余篇，获权国家发明专利20余项，制订ISO国际标准1项、国家标准9项，建立3个镁合金新牌号。以第1、2完成人获国家科技进步二等奖1项、省部级科技进步一等奖2项、省部级自然科学二等奖2项。

刘渝琳

教授、博士生导师，国家“万人计划”哲学社会科学领军人才，国家“四个一批”理论人才；教育部新世纪优秀人才；国务院特殊津贴专家；重庆市有突出贡献的中青年专家；重庆市哲学社会科学领军人才。澳大利亚Monash大学经济系访问学者、美国Missouri-Columbia大学商学院高级访问学者、美国GerogeMasonUniversity经济系高级研究学者。主持教育部重大攻关项目、国家社科基金项目、国家自然基金面上项目、国家发改委招标项目、国家科技部软科学研究项目以及各类省部级项目30多项；在国内外高水平期刊发表论文50多篇，研究成果多次获得省部级社科优秀成果一等奖、二等奖等多项。

蔡开勇

教授、博士生导师，重庆大学生物工程学院副院长。2002年博士毕业于天津大学。主要研究方向：（1）医用钛及钛合金表界面及植入体研发关键技术；（2）环境响应性纳米药物控释系统。相关研究为人工关节等骨修复植入体研发、肿瘤治疗提供科学依据及关键技术。

先后获教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者（公示）、国家百千万人才工程、中国青年科技奖获得者、重庆市自然科学一等奖(第一)、国务院政府特殊津贴专家、重庆市高校“生物材料与组织修复”创新团队带头人等奖励和荣誉。主持国家自然科学金重点/面上项目，参与国家重点研发计划、纳米专项项目等20余项。相关研究成果在AdvMater、AdvFunctMater、NanoToday、AngewChemIntEd、ACSNano、Biomaterials等期刊发表SCI论文160余篇，累积影响因子870余分，SCI他引4200余次，h指数36，获权中国发明专利12项。

龙勇

二级教授、博导；国家社科基金重大项目首席专家，重庆市和重庆大学教学名师，我校工商管理学科负责人、教学团队首席教授。对合作战略有独到研究，是我国著名战略管理专家；主持国家科学基金重大、重点项目各1项；在国际一流期刊和国内权威期刊发表多篇论文；获省市级成果奖励5项。主讲国家精品视频公开课，获市级教学成果一等奖。入选教育部新世纪优秀人才、重庆“巴渝学者”特聘教授、重庆市学术技术带头人；任国际ASCOM学会副会长、国内多家一级学会常务理事。

朱恂

二级教授、博士生导师;国家杰出青年科学基金项目获得者、国务院政府特殊津贴专家、国家重点研发计划项目首席科学家、教育部新世纪优秀人才、重庆市巴渝学者特聘教授；中国工程热物理学会多相流专业委员会副主任委员，中国工程热物理学会传热传质分委会委员，中国工程热物理学会热管专业组委员。长期工作在教学科研第一线，主要从事燃料电池技术、微尺度多相流动与传热传质、微生物能源转化及高效节能减排等领域研究工作。发表SCI论文200余篇，授权发明专利40余项，受邀参著国际学术专著4部。

他冷静外表下总有着睿智热情的灵魂，

她常在行云流水间绘尽人生的百态；

他因着信仰而坚守讲台，

她为着热爱而扛起责任。

谈起教学和学生，

总是有说不完的话

今天就让我们聆听

他的坚持、她的纯粹、他的期望、她的关爱

在重大遇见Ta，是我们的幸运——

“我的课堂不仅要有出勤率，

还要有抬头率和点头率”

郭小安

郭小安

重庆大学“百人计划”学者，新闻学院院长助理、教授、博士生导师

“金杯银杯不如学生的口碑”，我非常“享受”站在讲台上挥洒自如的感觉。在课堂上讲授知识，本身也是一个观点碰撞和记忆强化的过程，甚至还能产生出新的灵感，实现教学相长。今后在教学中我一定加倍努力，用激情和智慧去战胜“低头族”，治好“上课走神症”。我的课堂不仅要有出勤率，还要有抬头率和点头率。

“用自己最大的努力，

把最好的一切呈现在课堂上”

刘倩

刘倩

马克思主义学院教研室副主任、学院团委副书记，曾获重庆市高校青年教师教学竞赛思政组三等奖

让我最为感动的是当最老师公示现场演讲结束后，有几个学生发信息给我，说：“老师你上去讲的时候我就给旁边的同学说，‘你看，这是我的毛中特老师！’”当时我的内心有一种“赢了你们，输了天下又何妨，输了比赛又何妨”的感觉。与手心向上的索取相较而言，手心向下的付出更让我心动。像我这样的老师还有很多，但是我很幸运地被大家看到了。未来我会继续用自己最大的努力，把最好的一切呈现在课堂上，回馈给我的学生们。

教书育人尽良心使然

魏曙光

魏曙光

数学与统计学院副教授。主讲《数学分析》、《高等数学》等课程，曾获“宝钢优秀教师”称号

一支粉笔/一方黑板/三尺讲台/让思绪发散/任激情飞扬/同学们随我静静徜徉！

不用鲜花/毋须掌声/淡泊超然/付青春年华/常呕心沥血/教书育人尽良心使然！

一个微笑/几句问候/有所成就/绽得意笑颜/慰平生老怀/这就是我们老师要的最大的奖赏了！

“我很庆幸自己是一个摆渡人”

高飞

高飞

法学院副教授，硕士生导师，刑法学精品课程主讲教师，获评“重庆市首届十佳女律师”、两届重庆仲裁委员会“十佳仲裁员”

有人说，“教师是摆渡人，他把一船的乘客送往彼岸，自己却永远留在船上。”我很庆幸自己是这样一个摆渡人，在同学们最美好的日子和他们相识并陪伴他们成长，陪伴他们通过学习，掌握专业知识、培养生活智慧、实现自我完善。

为了这份热爱与责任，我会继续努力并坚持！

不忘校训下的谆谆教诲

刘永刚

刘永刚

汽车工程学院副教授，博士生导师，主讲《新能源汽车技术》全校性通识课程等

同学们，你们怀揣着父母的期望和企盼，充满着兴奋与未知，来到重庆大学，希望你们在“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”校训的指引下，在未来的日子里收获学识、历练品行、开拓视野。我衷心希望你们：第一，不忘初心，砥砺前行。第二，从容平和，赢得尊重。第三，心怀感恩，成就未来。

形象化教学后的深入浅出

邹胜斌

邹胜斌

土木工程学院讲师，国家一级注册结构工程师，曾获教育部优秀设计二等奖，建设部优秀设计三等奖

我热爱教学，在课堂上我会把书本上的理论知识和实际工程作一个融合，然后深入浅出、明白易懂的做到“形象化教学”，并让同学们学会运用已学的基础知识解决实际工程中遇到的问题。我热爱学生，不仅仅是讲授课程，同时也与学生分享自己学习和工作的心得。

“爱是教育的前提”

徐杉

徐杉

美视电影学院播音主持系教师，主要承担《普通话语音及播音发声》《广播播音与主持》等课程。

我赞同罗素说的，生命的三重原动力，“对知识的渴求，对爱情的渴望，对人类痛苦痛彻心扉的怜悯”，爱是教育的前提。我相信，学生在学校吸收到什么，将来走上社会释放出的就是什么。我也一直相信，老师教授给学生的，不仅仅是四十五分钟口头传播的专业内容，更多的是教师站在台上的个人魅力，教师生活的状态，思维的方式，做人的行为准则，这些影响是潜移默化的，又是直抵本质的。

从“学长”到“老”教师

慕容浩

慕容浩

人文社会科学高等研究院副教授，硕导。主讲本科《史记》、《中国古代食物史》；研究生《中华文明经典选读》、《历史学的材料与方法》课程。

记得四年前入校伊始，很多新生将我错认为学长，于是我带领着这些“学弟、学妹”开始了教学生涯。如果说年长的老师像灯塔，以长者的身份指引学生前进的方向，亦师亦父，那么年轻教师更容易和学生间产生共鸣，亦师亦友。几年间，在自己的参与、见证之下，这些“学弟、学妹”变成了学长、学姐，同时，我也不再被错认为学长，逐渐成为一位“老”教师。所谓教学相长，与同学共同成长的过程一路收获颇多，不仅仅只是年龄、教学经验，更是人生价值，看着学生们长大、成熟、学业有成，人生之幸莫过如此。

“以学立身，做好学生的引路人”

付乾

付乾

研究员，博士生导师。2015年入选重庆市“百人计划”，被聘为重庆市特聘专家

从一名重大的学生成长为一名重大的老师，我深感荣幸但也倍感压力。学生与我年纪相差不大，我们亦师亦友。课堂上是师生，球场上是战友，生活中是朋友。作为动力学院研究生篮球队的教练，每一次比赛前战术的制定，球场上组织的每一次进攻，都让我们团结在一起、斗志昂扬。但作为一名老师，如何让学生在学习中也如球场上般积极进取、对未来踌躇满志？这是我长期以来一直思考的问题。

要做好学生学业上的引路人，不仅要具备传授学生专业知识的能力，还需要帮助学生们拓展视野，引导学生们主动探索世界和科技的发展。但是要做到后面这点不容易，老师自身需要不断更新自己的知识，跟紧科技发展前沿，在平时的教学科研中用最新的发现和应用激发学生主动探索和学习。作为老师，以学立身，以身作则，学生以师为镜，锤炼自我。