一本书搞懂游戏故事写作

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本文选自

《龙与地下城》游戏设计者力作：

《游戏故事写作》

迈克尔·布劳特 著

中国人民大学出版社

本文配图｜电影《龙与地下城》

《游戏故事写作》是一部有关游戏故事设计（故事）、情节设计（叙事）、游戏设计（程序）以及游戏故事写作教学的著作，在与传统故事设计、写作比较的基础上，系统而专业地阐释了“游戏写作”的写作本质以及“叙事设计”“故事设计”“游戏设计”“玩家”“游戏系统和机制”等基本概念的内涵，并结合作者个人的写作和教学经验，从观念革新入手，一步步引导有志于游戏行业的新手进入新的叙事领域。本书后半部分附有教学案例，可以作为游戏设计特别是故事设计学习者自我训练的方案，也可以作为相关课程的教学参考，尤其是案例中所贯穿的“工坊活动”“协同写作”“写作团队”等思路，十分吻合创意写作的培训与自学。

（美）迈克尔•布劳特（Michael Breault），资深游戏行业从业者，曾参与90多款模拟游戏（棋盘游戏、纸牌游戏和桌面角色扮演游戏）以及将近40款电脑和视频游戏的设计与写作，其中包括《龙与地下城》等。现就职于韦伯斯特大学，教授游戏及游戏设计与写作等相关课程。

我作为叙事设计师、游戏设计师和大学教授的经历奠定了本书的基础，我想把这些年来我学到的经验传授给任何对编写和设计游戏感兴趣的人，这本书就是对这些实用技艺的介绍。我们将研究叙事设计师做什么，以及他们如何做和为什么这么做。我们将探索游戏设计的合作性，了解设计师在开发过程中如何与团队中的其他人互动。这项工作的具体细节包含在附录Ｃ的作业中。

我们不会讨论叙事哲学、叙事学和游戏学，或其他属于理论与学术领域的问题。这本书着重于解决实际问题，而不是理论问题，很多其他书都关注后者。在这里，我们将帮助读者发展进入游戏行业所需的技能和创意，或在已有能力的基础上提升自己。

虽然本书的大部分内容是在讨论数字游戏的编写和设计，但本书也涵盖了模拟游戏，部分章节将对数字和模拟领域的游戏故事写作工作进行比较。它们的具体流程往往不同，但设计师在这两个截然不同的游戏行业中所做的工作是密切相关的。全集中于模拟游戏的编写和设计任务。

目标受众

● 对于学生：学生可以将这本书作为对自己老师传递的信息的补充。每章的内容都传递了游戏设计和角色设计的基础知识，附录Ｃ中的作业为学生提供了一个机会，即将这些知识与自己的独创性结合起来，以展示他们的设计技巧。

● 对于教师：在高中和大学教授游戏设计和叙事设计相关课程的教师可以将本书作为其课程和学生的有益资源。章节中的信息提供了学生可以自行吸收的补充内容，而附录Ｂ中的课程教学大纲可用于构建或完善游戏设计和叙事设计课程。附录Ｃ中的作业和模板为教师提供了现成的课后作业内容，旨在激发学生的创造力。许多任务都是协作性的，团队合作几乎是所有游戏开发工作的关键。

●对于刚上道的新手游戏设计师和叙事设计师：任何想要进入游戏行业的人都会在学习过程中找到很多建议，每章都给出了关于游戏开发的一个或多个方面的详细信息。附录Ｃ包含作业和模板，以启发读者开发能够吸引游戏公司注意力的作品。这些年来，我参与了很多招聘决议 （无论是作为面试官还是作为面试者），我知道游戏公司在寻找什么。

● 对于那些已经在游戏行业工作的人：这本书中的信息和任务可以帮助他们扩展和完善他们的作品，增加职业发展的机会。

● 对于游戏迷：这本书也会让那些关注游戏行业的人感兴趣，他们不仅仅把游戏行业看作一种职业，也看作一个吸引了全球数十万人的有趣的新领域。当你读完这本书的时候，游戏行业如何运作以及游戏如何制作，应该会变得很清楚。

原标题：《一本书搞懂游戏故事写作》

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