开学了，教你如何学好XX

以下文章来源于中科院物理所 ，作者穆梓

中科院物理所.

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今天开学第一天，各位神兽想必已经回归学校了，就是不知道大家的作业是不是写完了。

一个人，一支笔，一个奇迹。图源网络

既然开学了，当然就要抓紧学习了，这眼看距离高考已经不足7000天了，不知道大家复习的怎么样了。哦，我高考已结束多年，那没事了。

开学了，不妨带大家了解一下如何学习物理吧。我虽然自认为物理学的算不上差，可终究还是有物理学得更好的人存在，比如牛顿、爱因斯坦啥的，确实是比我强（这对比多少有点不要脸了）。所以咱们还是一起看看大师的求学经历，一起学习一下。

天才也勤奋

先说朗道吧。朗道非常高傲，甚至曾经宣称自己是“最后一个全能物理学家”，凭啥呢，凭他是个天才？好吧，他确实是个天才。

朗道真是个天才，所有人都这么说，所有人都承认。不过朗道其实也是一个非常勤奋的人。这就有点不给人活路了。

朗道家庭条件不错，父亲是石油工程师，非常注重孩子的教育，给朗道请了一个家庭教师，还给他请了音乐、格律和绘画老师。朗道很小就表现出对数学和算数的喜爱，总是不停地做题（敲黑板，这是重点），朗道不仅喜欢数学，而且专注得可怕，父母也想过让他学习音乐，不过小朗道坚决拒绝弹钢琴。父母的强迫使他憎恨音乐。

中学时，朗道理科成绩名列第一，不过语文老师很头疼。因为他的字体很差，高情商的评价是，朗道的字，从单个字母来看也不乏可取之处。语文老师希望他改，但他不。

因为时代的原因，朗道就读的中学关闭了。朗道在家里呆了一年，妈妈很担心，因为他以前就不怎么做功课，现在可以彻底懒惰了。妈妈开始了说教：仅仅拥有天赋还不够，如果不奋发图强的话，天赋就会枯竭，沦为平庸之人。要说这道理是没错了，但整天说谁受得了，想想唐僧你就明白了。妈妈错误的教育方法让朗道难以忍受，所幸他从《红与黑》中找到了慰藉，他把于连·索雷作为偶像。

朗道的天分让人羡慕。他十二岁就掌握了微分，十三岁学会了积分，他只要把几何课本通读一遍，就可以通过考试，学神可能都不足以形容他。不过这也有个问题，他在学校里一直与其他学生有年龄差距，虽然经常给他们作业抄，帮做测验题，但他很少有朋友，开玩笑，整天抄你作业的那是朋友吗？他不愿出门，宁愿整天做题。嗯，看来这个孩子爱好是做题。

1922年，他通过了巴库大学的考试，被数学物理系的数学专业和自然专业录取。朗道入学不久就在争论中胜过了数学系的“大魔头”鲁金教授。

我没有刻意介绍朗道的生平，不过想强调一句，朗道这一年14岁，他出生于1908年，瞧瞧，一个平平无奇的14岁大学生，与我差不多，他毕业的年纪我入学。

实际上，他在我入学前两年的年纪转入了列宁格勒大学就读，人们都说，是巴库大学无法继续培养他了。嗯，字面意思的庙小容不下真神。

朗道在巴库大学的学习还是蛮刻苦的，在列宁格勒大学学习更刻苦，有时一天学习15-18个小时，我觉得是不是苏联有时一天是48个小时。过度用功让朗道失眠了，医生禁止他熬夜。我觉得大家可能是很难拒绝熬夜，就是不知道大家是因为啥。但是，朗道拒绝了，此后他再也没通宵工作了。认真的人对自己的健康也很认真。

朗道在大学逐渐变得健谈，但仍然惧怕女孩子。他知道，一些热恋中的男孩子会臣服，他决定不受这种束缚，永远不要“恋爱脑”。应该说，他一生都遵循了这个原则。

咔，你是不是以为这是一个心中无异形，物理自然神的剧本，年轻人，太天真了，朗道有一个幸福美满的家庭。

这是很久之后了，朗道从欧洲回来，在哈尔科夫做教授。一天，他参加学校的毕业晚会。

“请把一位最漂亮的姑娘介绍给我认识。”朗道直接这样请求一位参加晚会的人。

于是他认识了化学系的毕业生，科拉，对了，科拉是大家公认的校花。朗道一见就迷上了她，科拉几乎就是朗道心目中最理想的美女形象。我总觉得这其中有一丝奇怪，是您朗教授要别人给你介绍最漂亮的，人家确实介绍了一位公认的校花给你，那朗道觉得她漂亮难道不是理所当然吗？可见朗道嘴上不客气，但心里还是很正直的，审美也在线。

朗道对科拉展开了追求，然后，他，追到了。是什么，让我一个单身狗写篇文章都被塞狗粮呢，关键今天是开学第一天又不是情人节啊喂，朗教授，您不讲武德啊。

朗道在列宁格勒大学开始逐渐接触到了量子力学。后来在去欧洲后，结识了波尔，逐渐崭露头角。回到哈尔科夫做出了一些十分突出的工作，并最终成为了那个时代最杰出的物理学家。希望大家能向朗道看齐。

朗道是个认真的人，对物理，对健康，对他在乎的一切都很认真，他一辈子都在自我修炼，执着于完善自己。或许这样认真的人，才能成为“全能物理学家”吧！

天才也调皮

朗道学习这么好，与他齐名的费曼应该也不差吧。

唉，还真不一定。主要是费曼没在自传里写，不过有一点，费曼很活泼，他和朗道是两个邻居家孩子代表，一类是有天赋，学得比你好还比你勤奋，一类是有天赋，学得比你好但玩得也比你好。总之，学得比你好。

费曼先生有一本自传：《别闹了，费曼先生》，在这本自传中，费曼先生并没有过多地提及自己的求学经历。当然，这里的求学经历指的是大学之前的经历。因为大学就不必提了，毕竟费曼先生的学士学位是在麻省理工拿到的，麻省理工嘛，也还可以。面对费曼这样的校友，相信即便是MIT，也会很欣然地将他列入杰出校友的。你要是收到一张普林斯顿的录取通知书，你人生就……就走上巅峰了。嗯，费曼的博士学位是在普林斯顿拿到的。

费曼不提自己中学的经历，可能是因为他觉得没必要提。他一开始可能认为学好物理是一件很自然的事情，没什么值得提的，学不好才需要注意呢。

当然，后来，费曼应该意识到这个世界上是存在一些人，在学习物理方面是存在一定困难的，所以他写了《费曼物理学讲义》。哈哈，开个玩笑，费曼写这套书是因为当时学校希望他给本科生上课。

但费曼的童年依然非常美好。

他十一二岁时有一间自己的实验室，虽然只是一个木箱加一个间隔，实验室里也只有一个加热盘、一个蓄电池、一个灯座等简单的小玩意。但实验室还是很重要的，毕竟小费同学经常倒点油在盘子里，炸点薯条吃。

小费同学在这个实验室可是完成了不少东西呢，他做过保险丝，做过防盗铃，引燃过垃圾桶（划掉）。不过他还是最喜欢收音机，甚至掌握了修理收音机的技能（虽然那时的收音机结构简单），顾客络绎不绝（虽然是因为便宜）。

看得出来小费同学对世界充满好奇，实际上，他一直都是这样，充满好奇，不失童趣，从来如此，从来没变。他曾经撬开过保险柜的锁，假装有人盗窃，虽然当时他参与了曼哈顿计划，那个保险柜中保存着有关核武器的重要资料。

你是不是觉得费曼很有趣，但你决定跟他做朋友之前，至少应该犹豫一下。他很喜欢捉弄人的，他捉弄过服务生，但更多的时候是捉弄他的朋友。

他最得意的恶作剧是一扇门的故事。

注意看，这个男人叫小帅。他很用功，平时有人从他们房间离开，他总是大声提醒别人关门。于是，有人把他的门拆走了。可门有两扇，拆门的人只拆走了一扇，如果能重来一遍，我想他一定不会把另一扇门留在那的，因为剩下的那扇门被费曼拆走藏起来了，他甚至站出来宣称自己偷了门。可是谁又能想到偷走第一扇门的人，只偷走了一扇门，还留下一扇门呢，于是，偷走第一扇门的那个倒霉蛋受尽了“拷打”之后，终于使大家相信他只偷了一扇门，而小帅，也因为一周缺门，痛苦不堪。于是大家开始轮流质问谁偷走了门。问到费曼时：

——费曼，是你偷走了门吗？

——是的，是我偷走了。

——别闹了，费曼先生。

你既然说你不信又何必问他呢。当然最后真相终究大白，大家也终于相信确实是费曼偷走了门，并一致谴责费曼。可费曼也委屈啊，他从来没说过谎啊。

费曼始终保持童趣，世界始终对他很友好，所以他才能写出《别闹了，费曼先生》这样的自传。人们总是很羡慕费曼先生在物理学领域的巨大成功，但他这份好奇与热爱更值得大家学习。

不一定是天才

看过这些故事，可能你已经有些麻木了。不过，不要沮丧，咱们接下来介绍的这位可以说是输在了起跑线。当然，人家最后赢得很彻底。

爱因斯坦，最伟大的物理学家之一。不过小爱因斯坦学说话很晚，这使得他的父母很担心，甚至受到了家里女仆的嘲笑。他不仅发育迟缓，而且还顶撞老师，是个典型的调皮贪玩的孩子。

小爱同学（咦，这个名字好像有点熟悉）小时候就不太合群，总是喜欢“专注于更安静的事情”，但他也喜欢解智力难题和搭积木（传记原文是：用拼装玩具搭建复杂的建筑结构），大物理学家的素养果然从小时候就开始显现了，不过小爱同学容易发脾气，这个应该不像大物理学家的特质了吧。

真正激起小爱同学对物理的兴趣的是他四五岁时，他的父亲送给他的罗盘。小磁针被某种神奇的力场牵引，给他带来了很大的惊奇感，这种惊奇感激励了他一生。嗯，罗盘悟道了属于是。

小爱同学开始上学了，实际上他课程成绩非常好，甚至还能给同学补课。

小爱同学的中学是在卢伊特波尔德高级中学就读的，这所学校重视数学和科学，也重视拉丁语和希腊语。有人说爱因斯坦数学不好，不知道多少孩子拿这个谣言当借口，但最伟大的物理学家数学不好也会有人信？实际上，爱因斯坦数学非常好，他说他15岁就掌握了微积分，嗯，我是18岁开始学习微积分，差不多，差不多。

不过，爱因斯坦的拉丁语和希腊语成绩就不如数学亮眼。咋地，文科不好是理科学生通病了是吧。当然这不妨碍他的总成绩名列前茅。

小爱同学在科学上的激励还来自于一个医学生——塔尔梅，事实上，更准确一些，应该是塔尔梅给他带的科学和数学的书籍。这些书籍不仅让小爱同学了解科学，也是小爱同学学习的资料。爱因斯坦凭着这些书籍自学了大量数学知识。他甚至有一个论断：如果欧几里得没有激起你少年时代的热情，那你天生注定不是一个科学思想家。

嗯，我没有热情一定是因为欧几里得的知识早已经内化了，才不是我天生注定不是一个科学思想家。

爱因斯坦性格执拗，讨厌墨守成规，并敢于质疑权威。在慕尼黑的中学就读时，当同学就在以普鲁士军人为榜样，习惯于军队纪律时，他却觉得他们可怜。他讨厌任何种类的约束，愈发厌恶慕尼黑中学的教育。爱因斯坦在这一阶段最大的收获或许就是确立了人生信条：“盲目迷信权威是真理的最大敌人”。嗯，这话真是爱因斯坦说的。

爱因斯坦的家族在爱因斯坦读中学时破产，随后离开德国去了意大利，留爱因斯坦独自在慕尼黑完成学业。不过他最终还是无法忍受，离开了慕尼黑，离开了德国。

前往意大利后，爱因斯坦决定自学一年参加苏黎世联邦工学院，他被破例允许参加入学考试，但没有通过。他轻而易举地通过了数学和科学考试，却没有通过综合部分的考试，后者包括文学、法语、动物学、植物学和政治等科目。感觉刻板印象又被加强了。

在韦伯的建议下，爱因斯坦前往阿劳州立中学学习。这个学校最重视孩子的“内心尊严”，拒绝机械填鸭式的教育，爱因斯坦很喜欢这里，并从这里开始了他最伟大的思想实验：如果一个人能以光速追赶一束光会怎样。

爱因斯坦在阿劳中学的成绩不错，总成绩是第二名，第一现在已经消失在历史的尘埃中了，这告诉我们考试要考第二名（bushi）。爱因斯坦法语和化学成绩不佳，但最终还是获得了参加苏黎世联邦工学院入学考试的资格。他在17岁时考取了这所学校，开始了他的学术生涯。

爱因斯坦敢于质疑权威，从不墨守成规。这或许是他成功的要素，但绝不是他成功的全部，他的专注和努力都是不可忽视的。没有人会怀疑爱因斯坦的杰出，没有人会否认他是最杰出的物理学家，同样没有人会质疑爱因斯坦的的学习能力和创造能力。

开学快乐

看得出来，了解这些人的经历对我们学习物理似乎没有什么益处，甚至打击了我们的自信心，毕竟人和人是不同的。但我们还是能得到一些诸如要努力认真、认准目标不要放弃、保持好奇心、兴趣是最好的老师、要敢于质疑、不要迷信权威之类的鸡汤，就是不知道大家喝不喝得下去。

所以，如果你想提高物理成绩，或许应该跟你的物理老师好好聊聊，一步一个脚印，坚定地前进，总会有进步的。又或许这篇文章最大的意义就在于教会了你们：永远不要指望一篇公众号文章可以打通你的任督二脉，让你的物理成绩一跃千里。

不过如果是真的想学好物理，在这个领域走到最前沿，甚至再往前推动一下，那或许没有兴趣是真的坚持不下来的。当然，你可能还需要一点点天赋。

最后，别拿天赋当借口，高中物理那点知识，还远远达不到拼天赋的地步！

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参考资料：

[1]迈娅·比萨拉比,李雪莹.《朗道传》[J].中国大学教学, 2019, 342(02):100.

[2]R·费曼,吴程远.别闹了,费曼先生[J].家教世界, 2007(9):2.

[3]库兹涅佐夫,朱红梅.爱因斯坦传[M].中共中央党校出版社,2000.

原标题：《开学了，教你如何学好XX》

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