2023年全国“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升”项目在日照市举办

　　为深入贯彻党的二十大精神，全面落实习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指导以及科普工作和科学素质建设的重要论述，教育部、中国科协、中国科学院共同实施2023年全国中小学教师科学素质提升培训。

　　8月6日至10日，以“科技赋能教育 场馆助力双减”为主题，由教育部教师工作司、中国科协科学技术普及部主办，日照市科技馆承办，日照市青少年科技教育工作者协会协办，山东省教育厅教师工作处、日照市科协、日照市教育局支持的“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升”项目——基于科技馆科普资源的科学实践活动设计培训项目在日照市成功举办。山东省教育厅教师工作处副处长孙鹏出席开班仪式并讲话，日照市科协党组成员、副主席、二级调研员解植国和首都师范大学白欣教授代表授课专家团队出席并致辞，日照市教育局党组成员、总督学徐宣清出席。开班仪式由日照市科技馆馆长李志毅主持。来自全省16地市的130余名中小学科技教育骨干教师参加。

　　培训班上，本着“缺什么、训什么”的原则合理安排，重点突出新时代科学教育的内涵，提升科学实践设计能力，助推科技馆科普资源融入中小学科学教育课程体系，既有基础理论培训，又有业务知识指导，从理论到实践，相互补充，相互结合。培训班邀请了中国科协《科普时报》总编辑、社长、中国科普作家协会副理事长、著名科普作家尹传红教授以《科普教育和科技创新》为题作主旨报告；首都师范大学初等教育学院、博士生导师白欣教授，中国科技馆朱幼文研究员，华东理工大学机械与动力工程学院教授、博士生导师、学院学位委员会主任、全国高中骨干科学教师培训专家安琦教授，北京建筑大学教授、教育部万名创新创业导师首批入库导师、北京市教育创新标兵秦建军教授，山东省青少年科普专家团成员陈明泉教授，山东省青少年科普专家团团员魏本刚研究员，日照市教育科学研究院小学与特殊教育教研科科长、高级教师张鸽研究员等知名专家分别以《“双减”背景下科技教育的机遇与挑战》《科技馆科学课程的特征和策略》《指导青少年开展创新教育的方法和建议》《智能时代谈中小学人工智能科技教育》《提高老师创新能力和创新教学能力》《中小学教师教具改进及创新应用》《中小学科技教师跨学科教学能力培养》为题进行授课指导。

　　培训班采取现场教学、实地观摩、研讨设计项目课程等多种方式，帮助老师们拓宽科学视野，掌握科学研究方法，提升科学素养和教学能力。期间，还组织全体参训老师到越疆机器人实验室、日照市金海岸小学进行现场考察调研；收集整理参训老师心得体会130余份，围绕科技场馆开发科学实践活动案例设计20余份。

　　通过参加培训，参训老师对科学和科技创新有了全新的认识，纷纷表示，作为新时代的科学教师不仅要传播科学知识，更要培养科学精神，努力在同学们的心中种下科学的种子，引导同学们编织当科学家的梦想。

　　下一步，日照市科技馆将以此次培训为契机，继续开发优质的培训资源，加强校内外科学教育资源的整合，推动科技馆科普资源融入中小学科学教育课程体系，做好科普“加法”，助推“双减”落地。