活动掠影 | 名师讲堂：由指尖到心间——给孩子们的二胡课

上海市杨浦区少年宫官方微信，让艺术和人文为孩子的终身发展打下靓丽的底色！

上海市杨浦区少年宫民乐团在“艺术家+高水平学生艺术团导师计划项目”的扶持下，邀请上海民族乐团著名二胡演奏家段皑皑等专业院团的教授专家组成导师团，开展线上线下名师讲堂、精品课排练课、教学示范课等系列活动，为民乐学生创造学习机会、搭建展示舞台，对提升民乐教育的视野，深化民乐教育品牌，推动民乐教育的高位发展起到了积极助力的作用。11月5日下午，杨浦区少年宫民乐团学生在上海民族乐团著名二胡演奏家段皑皑老师的带领下，来到崇明区青少年活动中心参加艺术导赏名师讲堂活动，聆听段老师主讲的“由指尖到心间——给孩子们的二胡课”精彩讲座。杨浦区少年宫民乐团的拉弦声部同学与崇明区青少年活动中心民乐团的同学们在段老师的指导下，开展二胡知识问答互动交流。同学们切磋了琴艺，分享了学习感悟，结下了深厚的友谊。讲座开始，段皑皑老师通过问答交流的方式，从二胡的发展历史、二胡的形制到其发声原理循序渐进地导入讲座内容，引起了同学们浓厚的兴趣。来自杨浦和崇明民乐团的同学们纷纷举手，争先恐后地回答问题，现场气氛紧张且热烈，大家聚精会神地进入了学习状态。左右滑动查看更多

段老师为同学们详细阐述了二胡演奏中的基本技法、常用技法、常见问题及解决方式。理解二胡发声的原理后再进行严格练习，才能做到演奏中运用自然流畅的动作进行表达。段老师通过《良宵》《赛马》的赏析，边讲解边示范换把 、揉弦、滑音、泛音、颤音、连弓、分弓、快弓、颤弓、顿弓、抛弓、跳弓、拨弦等多种技巧，并分享了练习的有效方法。

左右滑动查看更多

段老师说，面对音准问题，需要有准确的内心音高、敏锐的听觉意识、严格的手指距离，谓之“心到耳到手到”。而面对节奏问题，节拍器是我们有力的“小帮手”。同学们边听边记录，家长们边看边拍照，认真的眼神和屏息的神情仿佛生怕遗漏一丝这来之不易的名师点拨，现场浓浓的学习氛围感染着在场的每一位同学。

左右滑动查看更多

为表达二胡作品的丰富多元，段老师播放了《红军哥哥回来了》《河南小曲》《空山鸟语》等不同地方风格的作品，让大家感受了多彩的风格与深远的意境。段老师声情并茂地现场演绎二胡名曲《江南春色》更是赢得在场师生和家长们热烈的掌声。

活动最后， 段老师为大家总结了二胡练习的十点建议，并意味深长地说：“我们中国民族音乐的发展和中华民族悠久的历史是紧密结合的，中国民族音乐是中华优秀传统文化的重要组成部分。从一首首二胡作品中，我们体会到中华民族的伟大精神、智慧情感和意志力量。其中所蕴含的人文精神已然影响着我们的思想和行为，滋养着我们的心灵，丰富着我们的精神生活，成为推动人类文明进步和发展不可或缺的力量！”作为民族音乐的学习者，我们要成为中华文化的传承者和守护者。“艺术家+高水平学生艺术团导师计划”项目的实施充分发挥了艺术教育的育人功能，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出应有的贡献！学生感言张兆杨 复旦实验中学 预备（7）班

今天听了段老师的精彩讲座，我感到受益匪浅。尤其是看到段老师亲自示范演奏《江南春色》，印象深刻，因为我最近也在学习这首曲子，自己练习时有几处处理一直不满意，段老师的示范演奏给我很多启示。

陈昱晓 杨浦小学 四（2）班

作为一个二胡初学者，段老师让我对二胡有了更深入的了解。从介绍二胡到现场演绎，老师的建议给我指明了努力方向。我对照了自己的学习方式，觉得还有许多地方可以改进。今天的活动让我收获满满！

沈予茉 闸北实验小学明德校 三（7）班

名师讲堂太棒了！段皑皑老师讲到的揉弦、换把、颤音、颤弓、连弓、快弓等技法，帮我解惑了平时练习碰到的困难。原来，在柔美的曲子中也能运用顿弓，只要通过力量的控制就能恰到好处地表达作品的内涵，我真是豁然开朗。我会把今天学到的知识贯穿到练习中，希望可以取得更大的进步！

吕乐天

上海理工大学附属初级中学预备（3）班

今天我们听了段老师的名师讲座，我得知了二胡的历史，它从唐朝发展至今，音色柔和婉约，有点有线。我们从《良宵》《赛马》这两首家喻户晓的曲子中学习了换把、大跳与顿弓、重音这些细节的处理方式。这次讲座让我明白，拉二胡需要慢工出细活儿。下次我一定要多多参加这么有意义的活动！

冯骏骁 上海市辽阳中学 七（5）班

今天我有幸以一名二胡名师班学员的身份聆听段皑皑老师的讲堂。听完之后，感触颇深。我听到了段老师演奏的《江南春色》，眼前仿佛就出现了一幅美丽的江南春景，让我如痴如醉，太美妙了。我暗下决心，一定要好好练习二胡，争做这个古老民族乐器的小小传承人！

原标题：《活动掠影 | 名师讲堂：由指尖到心间——给孩子们的二胡课》

阅读原文