数字化赋能上海学前教育，幼儿的近视、肥胖、龋齿等可动态监控

1月31日，为期三天的2024世界数字教育大会在上海闭幕。上海市教委介绍，上海以数字化转型赋能“幼有善育”，打造触手可及的科学育儿指导。

数字化赋能上海学前教育  本文图均为 黄浦区教育局 图

澎湃新闻（www.thepaper.cn）记者从上海市黄浦区了解到，作为国家级“信息化教学”实验区，黄浦区创新应用多个教育数字化转型场景，依托大数据、物联感知等技术，赋能保教活动、卫生保健、家园共育、园所管理等各个环节，呵护幼儿健康成长，支持幼儿个性化多元化的发展，从而促进大规模因材施教，赋能学前教育向更高层次的优质均衡发展。

近年来，黄浦区在全市率先建成“在园幼儿健康监测与分析”平台，建立了医教结合领导小组协同管理下的联席工作机制。平台汇聚了区域内各项幼儿健康体检数据，聚焦幼儿身心健康发展的重点指标，监测黄浦区域幼儿生长发育、体质体能等健康状况，监测结果作用于辖区内园所保教质量改进行动。

依托“在园幼儿健康监测与分析”平台，黄浦区拓展户外活动数据自动化采集模块功能，支持数据的安全接入，支持园所、区实时监控2小时户外活动开展情况，为后续的幼儿健康与户外活动、幼儿健康与睡眠、饮食、运动等在园活动的关联分析打好基础。

平台以可视化大屏方式呈现幼儿健康监测工作全貌，涵盖区、园、幼儿的数据看板（1+28+N），包括1个区级监测主屏，28个园所监测子屏，N个幼儿健康管理子屏，包括幼儿体检、膳食管理、户外活动等。各级监测大屏的指标逐级下钻，形成闭环。区域幼儿健康监测预警等等功能应需、即时发挥作用。

以幼儿体检数据为基础，针对在园幼儿开展健康情况分析，黄浦区形成《在园幼儿健康数据报告》（简称《报告》）。《报告》围绕3-6岁儿童健康关键指标，聚焦视力不良率、肥胖发生率、龋齿发生率等健康发展及高质量幼儿园建设的重点指标，形成区、园、幼儿健康报告。《报告》有效地反映了全区3-6岁儿童健康状况、各集团/园所的保健管理情况等，为区域制定决策方案、为园所针对性优化保教管理质量、为幼儿个性化多元化的发展，提供支持。