题目不会就掐脸扯头发？国是直通车：手持戒尺更应该心中有度

2月28日，湖南湘乡市某学校教师辅导作业时侮辱打骂学生的视频登上热搜。视频内容显示，老师面对做错题的学生，实施掐脸，推搡，扯头发，逼问……现场氛围来看，老师们似乎对这番场景司空见惯。这引发网友和家长的强烈不满。目前，涉事教师已暂停工作并接受调查，被打骂的学生也接受了心理辅导。

师者，传道授业解惑也。教书育人是教师的基本职责，如果在学科教学上都没有讲解的耐心，更别说在课业之余关心学生的身心健康了。这样“不耐烦”的工作态度，在任何一个行业都是不可取的。

现在，我国青少年心理行为问题发生率和精神障碍患病率不断上升，中小学生焦虑、自伤等心理问题频发，抑郁症检出率呈现低龄化趋势，已经引起社会高度关注。

在这种情况下，对教师来说，手持“戒尺”更应心中有度。在教学过程中，教师当然拥有教育惩戒权，但仅限于点名批评、责令赔礼道歉、一节课堂教学时间内的教室内站立等。惩戒的目的是育人，是让学生养成好的学习和生活习惯，是老师引导学生从“他律”走向“自律”的过程，而不是打压甚至侮辱学生的尊严和人格，损害学生心理健康。

“戒尺”背后，是沉甸甸的责任。教育是百年大计，事关千千万万个家庭幸福和民族未来。不是教资考试“上岸”就能当一名合格的教师，教师对学生严格要求的同时，也要按照师德师风严格约束自己。