沟通合作，快乐成长——日喀则市上海实验学校开展心理教育周系列活动

近日，上海教育援藏受援学校——日喀则市上海实验学校以教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，结合学校的教育实际，开展了以“沟通合作 快乐成长”为主题的心理健康教育周系列活动。该项活动重在对学生宣传普及心理健康知识，提升学生对心理健康的关注，营造积极主动的心育氛围，促进学生心理健康，激发潜力，合作共赢，愉快成长。4月15日上午，在全校的升旗仪式上，举行了心理周活动的启动仪式。日喀则市上海实验学校党委书记达瓦次仁首先发表讲话，他强调了心理健康对每一个学生的学习、生活和成长都有着重要的意义，鼓励大家在平时的学习与生活中要保持积极乐观的心态。接着，上学期举行的“心理成长小故事”评比颁奖活动隆重举行，日喀则市上海实验学校副校长次仁多吉、刘强和多吉旺久分别上台为获奖的学生代表们颁发了奖状，并向所有获奖的学生表示了祝贺。最后，上海援藏教师、日喀则市上海实验学校副校长包遵锋对本次心理周活动作了详细的介绍，同时，他积极动员学生参与到心理周的各项活动中去。

日喀则市上海实验学校首次举行心理周活动便为学生们开出了一份丰盛的心理菜单，主要包括如下六个特色鲜明的活动：

1

心灵共鸣——心理演讲比赛

学校将在接下来一个多月的时间，在学生服务处与班主任的协助下，陆续组织三个学段的学生开展心理演讲比赛，以此提升学生的心理素质、沟通能力以及语言表达水平，营造积极向上的心理氛围。

2

心灵之声——温馨校园广播

学校心理室组织学生干部与心理小卫士，利用中午校园广播，向全校学生宣传心理健康知识、励志小故事、精品文章等，引导学生保持积极、乐观的生活态度。

3

心灵互动——心理社团培训

在上海援藏心理教师的“传帮带”作用下，师徒齐上阵，在初一、高一、高二等年级开设心理社团课，积极开展了学生心理培训，如人际交往能力、情绪管理等。

4

心灵空间——《心桥》心理健康小报

心理室认真组稿、编印了第一期《心桥》心理小报，分发给各班，向广大学生宣传心理健康知识，提升心理调节的能力，促进学生心理健康成长。

5

心灵广角——心理健康展板

心理室精心制作了八块心理教育宣传展板，在学生食堂门口展出。展板不仅展示了学校的心理室硬件建设，还介绍了学校一年来的心理教育工作开展情况，同时对学生感兴趣的话题进行了心理知识宣传，如考前十问、良好人际关系的建立、情绪的调节方法等，受到学生的围观。

6

心灵有约——心理辅导室开放

在心理周期间的每天中午13:30至14:30，心理辅导室都对学生开放。学生有心理困惑就可以过来找老师倾诉，或者宣泄学习压力，放松心情。平时的每周五中午，学校也安排了心理老师值班，接待学生咨询。

日喀则市上海实验学校的心理周活动以促进学生健康、快乐地成长为目标，努力营造人人关注心理健康教育，人人参与心理健康教育的良好氛围，推动了学校心理健康教育工作再上新台阶。

供稿：上海市教育人才“组团式”援藏工作队

原标题：《沟通合作，快乐成长——日喀则市上海实验学校开展心理教育周系列活动》

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