有“绿”才有未来！静安中小学积极探索“减碳”密码丨无废城市建设

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“无废城市”是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领，通过推动形成绿色发展方式和生活方式，持续推进固体废物源头减量和资源化利用，最大限度减少填埋量，将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式。

当前，上海正全力推进“无废城市”建设，并在工厂、校园、医院、机关、快递网点5大领域率先开展“无废细胞”评估，以培育无废文化，践行绿色低碳成为新时尚。

今年1月，静安区生态环境局牵头制定了《静安区“无废细胞”申报评比方案》，成功完成了首批23个“无废细胞”的评估认定，涵盖1个工厂、8个医院、9个学校、2个机关和3个快递网点。这些单位通过制度创新、技术革新和产品替代等方式，为“无废城市”建设提供了丰富的实践案例。

今天，

和静宝一起来了解

无废学校

看看它们有哪些突出亮点吧！

静安区第一中心小学

创无废校园，做环保小先锋

静安区第一中心小学以现代小公民教育为特色，设立了一个小公民自我管理机构——“小公民自治委员会”。其中，志愿服务部下设的环保队，是一个由对环保充满热情的同学们自发组成的团队，他们以创新和活力为校园环保事业贡献着力量。

环保队用实际行动践行绿色理念。他们不仅策划举办环保知识讲座和展览，普及环保知识，还积极参与校园绿化美化工作，提出并实施了许多绿化方案。此外，他们负责推动校园垃圾分类工作，确保垃圾得到合理分类和处理，减少环境污染。

环保队还关注节能减排和午餐光盘行动，通过监督校园能源使用情况和倡导节约粮食，培养同学们珍惜资源、爱护环境的良好习惯。他们以身作则，成为校园环保的表率，引领全校师生共同参与环保行动。

静安区第一中心小学的小公民教育成果显著，曾荣获上海市基础教育成果一等奖。在学校的出版物中，“创无废校园、做环保小先锋”已成为培养小公民素养的重要内容，体现了学校对环保教育的重视和对学生全面发展的追求。

上海市民办扬波中学

融合创新，扬生态文明之风帆

位于静安区的上海市民办扬波中学，始终将生态文明与绿色环保理念融入学校日常管理与教学中。该校以“家园、学园、花园、乐园”为办学目标，通过一系列创新举措，将绿色生态文明理念融入课堂、德育及学生实践活动中。

课堂与课程群的融合

学校基于“五大特色课程群”的校本课程体系，将绿色生态文明内容融入基础、拓展与社团课程，如通过3D打印设计未来绿色校园、利用创客社团研发水质净化器等。

实践与活动的融合

学校依托德育，将绿色生态文明理念与学生实践活动相结合，如组织“上海生活垃圾科普展示馆之行”、外滩垃圾分类实践活动等，让学生在实践中感受环保的重要性。

培养创新能力

学校设立科技教研组，培养学生进行小课题研究的能力，如学生调研午餐菜单以减少食物浪费等。

扬波中学的学生在科学综合素养和科技创新方面成绩斐然，多次在全国及市级比赛中获奖，包括全国中学生水科技发明比赛、上海国际自然保护周系列活动、上海市青少年科技创新大赛、上海市未来工程师大赛等。学校坚信，绿色生态理念应深入师生的日常生活与教学，以此引领社会共同践行“低碳生活”。

“无废校园”

是建立在“无废城市”基础上的一种先进的环保校园理念，是学校践行绿色生活方式、倡导固体废物减量化、资源化和无害化的有效途径。

当前，

静安区正积极推进“无废校园”建设，

已有9所中小学

获评“上海市无废细胞”。

通过这一行动，不仅促进了校园内废弃物的有效管理和安全处置，也引导师生主动参与“无废校园”的创新实践，进而影响家庭、社区乃至整个社会，共同推动“低碳生活”的普及，为建设更加绿色、和谐的社会贡献力量。

记者：陈洁

图片：区生态环境局

原标题：《有“绿”才有未来！静安中小学积极探索“减碳”密码丨无废城市建设》

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