历史最好成绩！东华4项目获国家级教学成果奖

喜讯

近日，2018年国家级教学成果奖评选揭晓（教师〔2018〕21号）。东华大学四个项目获奖，其中，一等奖1项、二等奖3项，这也是学校在该奖项评选中获得的历史最好成绩。

东华大学获国家级教学成果奖名单 获奖项目连连看

入耳入脑入心，同向同行同频：

以思政课为核心的课程思政教育教学改革与创新

党委副书记刘淑慧参与该项目，项目以构建思政课程、专业课程、综合素养课程三位一体的思政教育课程体系和思政课教师、专业课教师、校内外专家协同联动的育人体系为工作重点，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，充分发挥思想政治理论课与专业课、综合素养课的同向同行式协同效应。

构建艺术与工科专业共生发展命运体

多维协同培育国际化时尚创意设计人才

该项目由服装与艺术设计学院李俊教授主持，从运行机制上构建服装设计与服装工程专业共生发展的命运共同体，整合传统工科专业积淀的产学研协同体系，从实践平台、课程体系、培优机制等三个方面构建了对标时尚产业链的全周期、全流程人才培养新模式。

材料类专业人才多维度全过程培养模式

的构建与实践

该项目由材料科学与工程学院朱美芳教授主持，基于“固一流专业之基，强一流课程之实，优一流模式之制，达一流质量之识”，构建了多维度全过程材料类专业人才培养模式，为解决材料类专业人才培养中的共性问题提供了宝贵的经验。

互联网+创新创业决策人才培养模式

的创建与实践

该项目由旭日工商管理学院宋福根教授主持，将创新创业决策理论体系、系列实验系统与大赛系统构建于互联网运行的教育实施平台上，形成了一套全天候、规模化、智能型和开放式的现代企业创新创业人才决策能力培养新模式。

国家级教学成果奖

国家级教学成果奖每四年评审一次，代表了我国高等教育教学改革工作的最高水平，是目前我国教育领域政府类的最高奖励。学校一贯尊重教育教学发展规律，以学生的发展与成才为中心，大力加强应用型、复合型、创新型人才培养力度。通过构建拔尖创新实验班平台、加强新工科建设、优化转专业制度、加强质量文化建设、推进本科专业认证等进一步加强一流本科建设。以“服务需求、提高质量”为主线，从研究生、导师队伍、培养机制、课程体系和制度建设等多方面积极开展“一流研究生”改革创新。

撒花祝贺，

点赞东华！

来源：东华大学教务处

文字：毛志敏王宇

责编：吴娅琳