江苏省卓越教师创新培育计划初中道德与法治项目第一次集中培训在我市圆满举办

秋意渐浓抚心间，时光恰好启新篇。为贯彻落实省教育厅《关于公布2024年中小学教师和校长培养培训项目承训基地名单的通知》部署，进一步强化全省初中道德与法治卓越教师成长路径，系统梳理教学理念，形成研究成果。近日，江苏省卓越教师创新培育计划初中道德与法治项目第一次集中培训在徐州圆满举办，来自全省各地的27位优秀教师代表参加，本次培训由徐州市教师发展学院承办。

☆启动仪式

在项目启动仪式上，徐州市教师发展学院向来徐参加培训的教师表示热烈欢迎。希望大家树立高远志向，追求卓越成长，以成为卓越教师为目标，不断追求自我超越。深化理论学习，提升专业素养，珍惜难得的学习机会，不断提升专业素养和教学能力。注重实践创新，凝练教学风格，逐步形成自己的教学风格。加强团队协作，共享教育资源，共同推动初中道德与法治课程的发展与进步。

徐州市东苑中学初中道德与法治学科教师李杏杏作为学员代表进行表态发言。

☆专家领航

江苏师范大学教授陈美兰作了题为《一体化建设视域下初中德法课教师的角色转换》的讲座，提出在教学过程中要不断扩展学生的认识和生活范围，以道德与法治教育为框架，融入国家安全教育、生命安全与健康教育、劳动教育，以及信息素养教育、金融素养教育等相关主题，强化中华民族传统美德、革命传统和法治教育。

南京市百家湖中学教师黄伟作了题为《当前思政课教学转向的行动要义》讲座，围绕六个方面展开：从三维目标转向素养目标的刻画，从知识处理转向课程内容的重构，从知识性教学转向教育价值的内化，从单一课程资源转向学习系统构建，从框题教学转向大单元统整教学，从知识评价转向关键行为的实证评价。

江苏师范大学教授杨现民作了题为《生成性人工智能何以赋能教育教学》的讲座，从生成式人工智能技术的新进展、教育应用实践、教育应用的风险规避等三个方面介绍了人工智能的实践意义，希望学员在确保技术安全的前提下，拥抱新技术，将生成式人工智能技术融入日常教学中，不断提升自身的教学能力和水平。

宿迁市教师发展学院院长侍青作了题为《从优秀到卓越——教育评价视域的教师发展要略》的讲座，从课堂是教师永远的训练场，专业教育教学思维及变现力，学科命题是最好的教研，课题研究是教师专业成长的捷径，论文写作是教科研成果的重要表述，提升发展效能等六个方面阐述了教师发展要略，为学员的专业成长提供了切实可行的改进建议和发展方向。

徐州市教师发展学院省卓越教师培育项目负责人张雷作了题为《坚持：教师卓越发展关键要素》的讲座，结合江苏省卓越教师创新培育计划培养目标分析了研修内容和培养要求，建议教师要制定自身发展计划，明确自己的专业发展方向，确保学习的系统性和连续性，不断审视教学实践，不断更新知识结构和教育理念，最终形成自己的教学主张。

在系列专家讲座后，来自全省各地的初中道德与法治学科学员教师开展了深入的研讨交流。

研修花开金秋季，同心掬得满庭芳。徐州市教师发展学院将以此为起点继续开展系列培训，助力学员在初中道德与法治的教学之路上锚定真问题、找到真方法、感受真体验、领悟真教研。

原标题：《江苏省卓越教师创新培育计划初中道德与法治项目第一次集中培训在我市圆满举办》

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