青春期有什么心理特点？

青春期有什么心理特点？

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案例

萌萌今年初二，跟小时候相比这两年完全变了个人，不愿意跟大人说话，一问话就不耐烦，嫌大人太罗嗦。每天早上早早的起床洗头发、梳头发，对着镜子照半天，还经常神神秘秘的呆在自己房间锁起房门。父母很是苦恼，难道这就是到了青春期的表现？

青春期的年龄范围一般是11岁到15岁左右，正值孩子初中、高中阶段。青春期出现生理急剧的变化，生长加速，同时出现乳房发育、体毛产生、变声等第二特征，以及出现月经和遗精现象。女孩进入青春期的年龄一般比男孩早两年。心理特征随着生理的变化也随之出现变化。

青春期的心理特征

壹.

思维进步

其主要特点是思维活动不再受思维内容的限制，可以依据假设进行逻辑推理，能解决诸如组织、包含、比例、排除、概率及因素分析等逻辑课题

贰.

出现“叛逆期”

他们的成人感逐步建立，有强烈的独立感，对人、对己、对事物有自己的评价标准，不再对以往周围的权威人物进行崇拜，而逐渐转化为对主观权威的意向。极力想争取在社会关系中独立的地位，不希望大人对自己过多的干涉，与父母的交流逐渐减少，并有冲突的现象。重视与同龄伙伴的交往，并愿意相互交流

叁.

情绪容易激动和多变

常为某些小事而出现振奋、激动、发怒等现象，短暂的能量暴发超过成人，但情绪总的发展趋势是由外露逐步转向内隐，脸部的表情也带有文饰的性质

肆.

兴趣广泛而易变

少年期对许多事物都有强烈的兴趣，但兴趣往往不能长久，容易更换兴趣对象；一些人同时对多方面的事物感兴趣，但只是面面俱到，比较肤浅。在兴趣增加的同时，容易出现许多幻想，对自己的职业、前途有各种不同的设想版本

伍.

性心理发展

对性机能产生兴趣和好奇，异性之间在一定时间先出现“反感”期而有回避现象，后表现出对异性有爱慕的感觉，并有交往过密现象发生。一些人有早恋、自慰行为

如何促进青春期心理健康呢？

首先，要建立健康的人际交往，青少年期人际交往的特点是追求互相忠诚信赖，保守秘密，不计较结果。与人交往应不要局限于小群体内，应有与人为善和扶弱助强的交友道德，提倡公开竞争和友好竞争，不要嫉妒和欺负别人，既有独立性，又不能孤独，关心他人又不能干涉他人，要善意赞扬他人也有敢于坦率直言不同意见等。

其次，尽量消除心理代沟，父母要尊重子女，在教育方式上与时俱进，平等相待，不宠爱、不溺爱，不作为自己情绪的发泄对象；子女更应尊重和体谅父母，与父母交流，得到父母的支持和理解。

再次，正确处理青少年期面临的自我矛盾，常表现为：对自己要求过高，客观却不能达到这个高度；以为自己成人化，客观发现别人仍视其为未成人；想要建立自身认同，客观自我却必须得到社会认同等。作为成年人我们要帮助青春期孩子避免出现“越轨”行为、自伤行为、逆反行为、性过失及其他不良行为。

原标题：《青春期有什么心理特点？》

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