2025儿童友好“有看点” | （第7期）苍南县县城新区实验幼儿园：解锁童年“小美好”，共探友好新生态

导语

苍南县县城新区实验幼儿园于2024年9月开园，共开设18个班，现有在园幼儿520人、教职员工75人。自温州市建设儿童友好城市以来，幼儿园依托与上海世外教育集团的合作办学优势，秉持“世界因我而美好”核心理念，以“理念引领、空间赋能、机制保障”为路径，系统推进儿童友好校园建设，着力培养具有“中国心、世界眼”的未来城市主人。

筑牢友好根基

构建“政策-服务-权利”三位一体的支撑体系

幼儿园从顶层设计发力，将儿童优先原则融入办园全过程，把儿童友好理念深度融入园所文化顶层设计。打造涵盖小美好儿童空间、科学探索连廊、户外淘淘乐园等场所的多元化阵地，集成阅读、游乐、科探、实践等功能，常态化开展美好节庆、山海研学、民俗非遗启蒙等活动。实现智慧监控系统全覆盖，完善入离园护学岗、一日三巡等制度，优化适配幼儿的生活设施，筑牢儿童安全防线。

塑造友好空间

打造“童趣-科技-人文”交融的成长环境

幼儿园充分利用物理空间，将儿童友好与教育教学、文化传承深度融合，营造安全、有趣、兼具文化底蕴的成长环境。系统性改造全域空间，在大厅、连廊、楼梯平台等地点增设互动式设施，打造互动感应球体装置、时光探索隧道、天然户外游戏区等特色空间，构建全域覆盖的空间友好网络。

围绕上海世外“美好课程”与苍南“乐山乐水乐成长”理念，幼儿园打造“双本融合”体系，开发亲子实践、儿童手工、科学启蒙等特色课程，结合国际化教育模式与本土山海文化元素，形成“日常教学+特色实践”的友好教育模式。同时，将畲族文化和苍南本土文化融入校园微景观，通过文化认知互动墙、“亲子共传承”主题活动，不断增强儿童的文化认同感。

凝聚友好合力

实现“育人-发展-共治”互促的良性循环

幼儿园依托上海世外优质资源，定期输送教职工赴优质教育高地跟岗学习，持续提升教育教学质量。凭借鲜明的办学特色吸引众多家庭选择，办学成效获家长和社会高度认可。构建“园所主导、家庭参与、社区联动”的协同育人机制，今年以来常态化开展家长学校、开放日、社区公益等活动20余场。通过儿童友好校园建设，激发儿童参与校园公共事务的热情，“小美好”儿童观察团下设的智囊团、膳食团、礼仪团积极参与园所活动策划、环境改造、餐品评价等事务，全面提升校园治理的精细化水平和人文温度。

来源：苍南县妇联

原标题：《2025儿童友好“有看点” | （第7期）苍南县县城新区实验幼儿园：解锁童年“小美好”，共探友好新生态》

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