怀揣航天梦，他来到了“新闻里的学校”

黄凯文

高中毕业于河南潢川县高级中学

大连理工大学力学与航空航天学院

2024级本科生

大连理工大学2024-2025学年

自立自强标兵

从仰望卫星的“逐光者”

到深耕低空领域的“实干家”

他始终向阳而生

在奋斗的沃土中深深扎根

让青春的枝桠攀向理想的云天

逐光启航，在蜕变中积蓄力量

黄凯文生活照

黄凯文的家乡在河南省信阳市潢川县。乡镇小学泥土地操场上奔跑的身影、县城中学路灯下被翻得卷页的英语单词本，是他对“努力”二字最初的理解。报考大工的决定源于一篇偶然看到的新闻。2024年1月，大连1号—连理卫星成功发射，新闻上“大连理工大学”的字样，与火箭发射的金色尾焰一同烙印进了他的心底。“原来课本里航空航天的梦想，离我这么近。”自此，一颗与大工结缘的种子便在黄凯文的内心悄然生根。

大连1号—连理卫星

为了实现自己的梦想，他埋头苦读。高考后，他毅然决然地选择了大连理工大学，进入令希书院，成为了智能建造学域的第一批学生。书院制的独特培养模式让他在广泛探索中明确了自己的热爱，实现了知识与志趣的统一。

聚光成炬，以努力筑牢实干底气

“在这好好干，未来有无限可能”，刚开学时校长走访宿舍时的这句嘱托，黄凯文始终牢记于心，“好好干”也是黄凯文学习与科创之路最真实的写照。

早上起床的第一件事，便是做好一天的规划。200余次图书馆的预约记录里，藏着他“早7晚10”的日常。而“晚10”从不是结束——闭馆回到宿舍后，未收尾的学生工作、科研任务便会接踵而至。“做到凌晨或通宵也是常有的事，但今天的任务量一定要完成”，这是他默默守住的节奏。在求知的征途中，他从不说“秘诀”，只认“多学”：大一学年，他每门课的初始笔记能写满80到100页，到期末再最终浓缩成12页左右的精华。“笔记越做越薄，才能把整本书的知识装在脑子里。”这份勤勉，让他的专业排名实现了大幅跃升，稳稳跻身年级前6%。而攒下的13本写满批注的笔记，正是他“努力永远不丢人”的最好证明。

黄凯文的学习笔记

在探索科创领域时，他主动和育人导师、朋辈导师交流，早早跟着组会学习，参与“预应力测试”大创项目等多项科创竞赛。大一丰富的科创实践经历让黄凯文明确了自己的方向：“我希望成为一名低空垂直起降无人机的工程师，也希望为中国的低空经济发展添砖加瓦。”从组会的激烈讨论到国际交流的开阔视野，从青岛海尔的研学之旅到各类科创竞赛的实战演练，他把专业知识往实践里扎，也把对飞行器设计的向往，一步步变成摸得着的尝试。

黄凯文参加全国三维数字化创新设计大赛

散光成芒，以躬行拓展人生宽度

贫困的家庭条件只是起点，不能定义人生的宽度。黄凯文始终这样相信。学生工作与志愿服务，正是他拓宽青春维度的方式。作为班导生，暑假他便开始联络天南海北的新生。开学后，新生们的诗歌朗诵比赛便成了他那段时间的主要工作——“从定稿到彩排，打磨每个人的台词、舞台动作，我们一起排练了近一个月。” 面对新生们的问题，黄凯文总是热情地一一回复，希望能帮助他们尽快适应大学生活。这份热忱，源于他的初心：“大一的时候，我被我们班的班导生带上路，现在，我也想把这个温暖传递下去。”最终，这支磨合了一个月的队伍在新生诗朗比赛中斩获院级一等奖。提起这段经历，他笑着说：“那一刻觉得，我真的成了他们的顶梁柱，我发挥了自己的价值。”

黄凯文担任令希2514班班导生

（第一排右一为黄凯文）

对黄凯文来说，学生工作是细水长流的坚持。从副班长到班导生，从综合事务部干事到科创部副部长，大一学年中，他累计主持主题班会10次、集体活动8次、学霸讲堂6次，带领班级拿下省市级荣誉20余项。钱令希院士“为社会建设服务”的叮嘱，被他落在了实处。

黄凯文在大工书院自管会工作

从乡镇小学的泥土地操场，到大工图书馆的晨光；从仰望大连1号—连理卫星的追梦少年，到主动扎进低空领域的大工学生，他说“努力永远不丢人”，而这份努力，让他从“被照亮”的人，成长为“去发光”的少年。正如他期待的那样：一步一步走，总会在飞行器领域里，找到属于自己的那片天地。