GAI震撼课、AI活化“岳山造林”……肇庆智慧教育新玩法！

GAI震撼课、AI活化“岳山造林”……

肇庆怀集利用生成式人工智能（GAI）

开展一场本土化的“教育实验”。

△“岳山造林”光荣传统项目式学习课堂成果展示。郭忠盛 摄

过去，怀集曾面临

资源相对匮乏、师资力量薄弱、

信息渠道闭塞等现实困境。

而广州市天河区的教育帮扶，

为怀集破局提供了关键“支点”。

△数智赋能教学开放周活动。图源 怀集诗洞镇中心小学

从2024年开始，

“天河情，怀集行”

一系列密集而深入的互动持续展开。

广州市天河区教育局组织的“大概念+生成式人工智能”送培送教活动、王同聚教授的《人工智能与教学融合创新应用实践》专题讲座、跨省“AI牵粤黔闽同上一堂课”的实践，以及多次“GAI震撼课”观摩与工作坊……这些活动，首次将最前沿的AI教育应用场景，直观地带到了怀集师生面前。

在广州天河帮扶队

资金、技术的支持下，

怀集将人工智能技术与本土文化深度融合，

开辟出以文化人、以技赋能的育人新路径。

△怀集县实验小学教育集团开展GAI教学课展示。受访单位供图

怀集县系统构建

区域数字基座与智慧教育生态，

制定县级实施方案、推动策略落实，

并将智慧教育应用

纳入教学视导与督导评估体系，

把人工智能真正嵌入教学一线。

△“大概念+生成式人工智能”微创新小课题研究送培送教实践活动。图源 怀集教育号

2025年春季学期，人工智能全流程应用落地见效，新型教学形态初现雏形；怀集县教育局开展人工智能整县推进项目“岳山造林”光荣传统和从田间到心间“农耕文化”项目学习。同年7月，3类智慧教育典型应用场景成熟运行，配套管理与保障机制同步落地，为全域推广奠定坚实基础。

经过系统推进，

怀集县智慧教育建设成效显著，

初步探索出

“看得见乡土，接得住未来”的

智慧教育怀集模式。

△怀集县本土农耕文化项目式课堂展示。刘亮 摄

如今，怀集县所有中小学100%接入国家智慧教育平台。由怀集县10所标杆校牵头组建的“国平台应用先锋队”，深入薄弱校开展“一对一”驻校指导，开发“AI赋能·岳山传美”“舌尖上的怀集味道”等本土课例43个，组织跨校集体备课120余次。教师备课效率提升40%，优质课例同比增长65%，农村学生课堂参与度显著提高。

△图源 怀集发布

生成式人工智能融合实践

更是亮点纷呈。

怀集以本土文化为载体，

形成生成式AI与项目式学习

深度融合的“天地人三脉共振”模式，

在30所学校落地开花。

△项目式学习成果展示。刘亮 摄

比如：怀集依托“岳山造林”光荣传统

开展生态教育，

用AI技术测算造林碳贡献；

挖掘农耕文化内涵，

借助AI生成二十四节气农事动画。

目前，怀集已开展AI专题工作坊56场，培训教师1800余人次，培育50名能独立设计融合课例的骨干教师，其中8人在粤港澳大湾区信息化教学比赛中获奖，农村教师占比达62%。而怀集县实验小学作为试点先行校，成效尤为显著。该校不仅获评“全国中小学人工智能教育实验区建设项目试点校”，更成功入选 “全国首批AI创生学校”，成为区域标杆。

智慧教育的深入推进，

不仅改变了教学方式，

更推动师生素养实现跨越式提升，

为山区教育可持续发展注入持久动力。

△图源 怀集发布

在教师层面，85%的教师能熟练将数字化工具融入教学设计，教师新课标践行能力与数字化教学水平同步提升，怀集县教师“融合创新”水平占比从最初32%提升至57%；在学生层面，学习模式从单一知识接受转向综合实践探究，学生运用数字工具解决真实问题的能力显著增强，本学期科技类竞赛获奖数量同比增长80%，创新思维与实践能力得到充分培养。

怀集将持续深化

人工智能与教育教学深度融合，

不断丰富智慧教育场景应用，

优化本土课程资源，

完善师资培养体系，

以数字化改革推动教育优质均衡发展，

为更多乡村孩子点亮成长之路，

努力打造广东省智慧教育的新典范、新标杆。

来 源：南方+（记者 刘亮）肇庆市融媒体中心（记者 潘粤华）怀集发布

编 辑：林汝聪