校园科普，换种活法

校园科普，换种活法——75门“金课”背后的供给之变

开学第一周，高滩岩小学的教室里来了新面孔。讲台上的不是班主任，是陆军军医大学的陈济安教授。台下的小学生发现，这位穿军装的医生，把“病从口入”讲成了一连串故事。

9月4日，2026年沙坪坝区全国科普月系列活动——“守护开学季·健康科普进校园”在这里启动，首批75门“健康科普金课”同步发布。表面看这是一场开学季活动，往深处看，这批“金课”背后是从“送课”到“种课”的供给之变，这是校园健康科普正在换一种活法。

活在选种看土，从“有什么给什么”变到“要什么给什么”。过去校园科普，往往是专家有时间就来，学校有什么课就上什么课，自主选择空间有限。这批“金课”换了个方向，75门课，来自陆军军医大学及其附属医院、重庆大学附属沙坪坝医院、区中医院等53家单位，涵盖科学饮食、心理健康、近视防控、应急救护等领域；幼儿园、小学、初中、高中，各配各的课，各选各的种。发布之后，学校缺什么，点单；专家按单上门，免费授课。这正是“点单”模式的价值所在，幼儿园要趣味启蒙，高中要专业深度，不同学段需求各异，精准匹配才能让课程真正发挥实效。好种子，也要落对土。

活在种子入土，从“知道”变到“做到”。健康素养的难处，从来不在“知不知道”，而在“做不做得到”。急救按压的深度、护眼远眺的节奏、七步洗手的指缝，这些长在手上的分寸，背不出来。启动仪式现场的六大互动体验区，为的就是这个：“健”多识广、“睛”彩不断、“心”安自得……孩子们在游戏里练，在实操里错，错了再来。知识只有被身体记过一遍，才会在关键时刻站出来，练过的知识存在脑子里，更长在手上。科普要抵达的不是耳朵，是日常。

活在落地生根，从“一次活动”变到“四季常青”。校园科普常面临一个困境：容易热热闹闹开场，活动结束便归于沉寂。75门金课的分量，恰恰不在启动仪式，在启动仪式之后，课程留在库里，可反复调用，可随需更新；学校申请、专家上门，制度化运转。它背后是市教委、市科协等九部门《重庆市加强新时代中小学科学教育工作实施方案》的落地安排：让科普不再只靠热情驱动，而是进入制度化运转的轨道，这是用制度替代随意，用体系替代偶然。一阵风刮过，什么也留不下；生了根的，才有春天。

活在成林之势，从“活动思维”变到“治理思维”。再看这件事的组织：市科协指导，区科协、区教委、区卫健委联合主办，军队医院、大学附属医院、区中医院、社区中心同台供课，一张讲台，站进来的是一个“大科普”体系。新时代的校园科普，缺的不是资源总量，缺的是把资源接到讲台上的接口。沙坪坝搭的正是这个接口：一头是53家单位的专业供给，一头是全区学校按需点单。当科普从“活动”变“课程”，从“偶尔”变“常态”，受益的将是每一个孩子的成长。

当然，75门课能走多远，还要看课程更新的速度、点单的顺畅、效果的评估。种子是播下了，收成要看明天。

送课，是送来一堂课；种课，是留下一块田。种子落进土里的那一刻，事情已经变了。剩下的，我们静待花开。

来源：沙磁荟