致敬师者 | 宋琎：电化学之上，做手性分子的筑路人与引路人

手性分子，关乎药物研发，也牵动功能材料的创新发展。材料科学与工程学部物质科学与信息技术研究院宋琎教授瞄准这一重要研究方向，深耕有机电化学与不对称催化交叉领域，探索绿色高效的合成新路径。在不断产出高水平科研成果的同时，她亦坚守三尺讲台，为材料领域积蓄青年科研力量，践行新时代高校教师的责任与担当。

勇闯前沿，开拓电化学不对称催化新赛道

手性分子是药物、农药、功能材料的核心基石，如何高效、高选择性构建手性碳—碳键，是有机合成领域长期面对的重大挑战。传统手性路易斯碱催化体系，在向自由基化学拓展时，始终被氧化还原机制缺失、立体化学难以控制两大难题束缚。

瞄准领域痛点，宋琎教授另辟蹊径，将手性路易斯碱催化和电化学合成跨界融合，走上绿色自由基不对称反应的开拓之路。她创新性运用电化学单电子氧化策略，激活C1-烯醇铵盐中间体，在温和阳极条件下生成手性催化剂结合的α-羰基自由基，完成硅基烯醇醚的高对映选择性加成，α-烷基化反应最高达98% ee，兼容超过50种底物。该重要突破以安徽大学为唯一通讯单位发表于《自然-催化》（Nat. Catal. 2025, 8, 957）。

科研求索从未止步。宋琎教授持续向外拓展研究边界，相继在烯烃不对称双官能团化、不对称自由基交叉偶联方向产出系列创新成果，成果刊发于《德国应用化学》《美国化学会志》，相关合成策略还被用于组织蛋白酶K抑制剂的形式合成，验证了在手性药物、功能材料合成中的实际应用价值。

从机理剖析、反应开发，到底物筛选、规模放大，再到合成应用与机理验证，她搭建起一套完整闭环的研究链条。依托学校科研平台，宋琎教授先后主持国家自然科学基金面上项目、安徽省优秀青年项目，2026年又斩获国家自然科学基金青年科学基金项目（B类）。一项项扎实成果，不断提升安徽大学在有机电化学‑不对称催化交叉方向的国内外学术影响力。

科研即育人，把挫折变成成长的课堂

“做科研不能只盯着结果，更要理解每一个反应背后的机制和逻辑。”这是宋琎教授时常对学生说的一句话。在她眼中，实验室不只是产出论文的场所，更是培育科学思维、锻造创新能力的育人阵地，坚持践行“科研即育人”的理念。

实验之路少有一帆风顺，面对反复失败的实验数据与异常现象，她不会简单调换实验条件跳过困境，而是带着学生回归机理本源，抽丝剥茧分析电子转移、自由基生成、对映选择性控制的细节，把每一次失败，都转化为读懂反应本质、优化材料设计思路的宝贵学习契机。

她推行全链条科研训练，要求学生完整走完文献调研、方案设计、实验操作、数据分析、机理研讨全部流程，再结合每个学生的基础和兴趣因材施教，引导大家找准自己的研究方向。在她的悉心指导下，多名研究生参与在Nature Catalysis、J. Am. Chem. Soc.、Angew. Chem. Int. Ed.等国际顶刊发表高水平论文，夯实科研功底。

甘为人梯，托举后学。宋琎教授积极推荐优秀学子前往国内外顶尖科研机构深造。同时，她主动将最前沿的电化学不对称合成进展带入课堂，把绿色合成、手性科学的种子播撒进学生心底，源源不断为材料学科输送创新后备人才。

笃行致远，躬身共建开放的学术生态

科研与育人之外，宋琎教授同样牢记学科建设的责任。她深度参与材料科学与工程学部学科方向规划、学术平台建设，推动电催化合成、手性功能材料方向的内外交流合作，助力学科方向凝练拓展。

她借助学术报告、专题研讨，向外分享安徽大学在有机电化学领域的最新研究进展，传递学校材料科学与工程学科的建设积淀。在她看来，学术声誉源于每一项脚踏实地的科研工作，更离不开开放共享、彼此扶持的学术共同体。

从反应装置旁的反复调试，到课堂上的机理推演，宋琎教授始终围绕“高效高选择性构筑手性分子”这一核心命题。微观上，她于分子尺度精雕细琢；宏观处，她着眼手性分子向药物、功能材料转化的现实接口。怀揣对化学科学的热爱，坚守教书育人的赤诚，这位师者，既在科研前沿奋力拓荒，也在育人路上温暖发光。