2026年世界职业技术教育发展大会5场平行会议举行

中国教育报天津10月16日讯（记者 郑翅）今天，2026年世界职业技术教育发展大会举行5场平行会议。为落实全国服务业大会精神设置的服务业专题平行会议就全球服务业转型中职业教育的机遇与使命展开探讨。面向东南亚南亚、中亚、非洲、欧美的4场区域平行会议，聚焦各区域职业教育发展热点议题展开深入探讨，凝聚共识。

其中，“职业教育助力服务业高质量发展”平行会议围绕职业教育赋能服务业高质量发展、对接全球开放合作，探讨AI浪潮下职业教育转型升级路径、全球贸易格局中职业教育如何支撑服务业中小微企业成长等议题，分享职业教育助力服务业高质量发展的实践案例，交流职业教育助力服务业提质扩容的经验做法，推动以技能为纽带深化职教国际交流、产教协同，更好抢抓全球服务业转型机遇，适配产业发展需求。

“职业教育开拓区域合作新格局”平行会议面向东南亚南亚，就区域职业教育标准互联互通、产教融合国际协同及国际化技能人才联合培养等重点议题，分享实践经验，交流合作成果，展望未来发展。在以“标准共建共享”为主题的专题报告环节中，中外嘉宾围绕职教标准互联互通、双边职教标准协同共建、市域产教联合体标准体系构建、标准建设赋能产业出海等议题进行了深度分享。在以“产教融合共生”为主题的专题报告环节中，中外嘉宾围绕区域产业合作、跨境产教协同、国际化技能人才共育等议题，交流了各方的思考和实践探索。

“职业教育绘就丝绸之路合作新图景”平行会议面向中亚，围绕标准融通、产教融合两大主题，深入研讨职业教育标准对接与资历框架互通路径，探索产教协同育人模式，分享能源、跨境物流、矿业冶金、纺织轻工等领域推进标准互认、深化产教融合的实践成果，为职业教育国际合作与高质量发展提供新思路、新方向。

“职业教育赋能非洲可持续发展”平行会议面向非洲，围绕中非职业教育合作、非洲青年技能人才培养、服务非洲工业化与可持续发展等议题开展深度研讨，共商中非职业教育高质量合作新路径。中外专家围绕南南合作、数字化转型、教学资源共建、中非人才联合培养实践、中非研修项目合作、推进非洲青年就业等多个维度展开深入研讨，并展望中非职教共同体构建的发展方向。

“职业教育面向未来创新发展”平行会议面向欧美，立足全球科技革命和产业变革趋势，聚焦职业教育创新升级与高质量发展，围绕数智转型、质量建设、标准互通等重点领域，探索面向未来的高技能人才培养新模式。会议充分展示了我国职业教育体系建设改革成效，倡导各国深化产教融合、数字赋能、资格互认等领域的多边务实合作。

平行会议发布了一批中国特色、国际认同的服务业职业教育标准，涵盖数字贸易、低空物流、鸿蒙生态等领域；发布《职业教育助力服务业高质量发展典型案例》（中英文），为各国开展服务业职教合作提供可借鉴、可推广的公共产品。平行会议举行合作备忘录签约仪式，中国土木工程集团有限公司与尼日利亚铁路公司共同签署《尼日利亚全国铁路职业技能人才培养合作谅解备忘录》，聚焦尼日利亚铁路领域本土职业技能人才培养，推动中国轨道交通领域职教经验、标准服务非洲基础设施建设，为中非产教融合、校企合作再添务实成果。此外，上合组织国家新能源汽车行业产教融合共同体正式成立。