【泉法护未】“起外号”也是欺凌？颍泉法院干警以案释法拆解欺凌的“四种面孔”

“同学之间起争执、起外号、搞孤立，算不算校园欺凌？”

“我年纪还小，做错事是不是不用担责？”

讲台之上，颍泉法院干警牛中玉话音未落，台下同学纷纷凝神思索，不少孩子高高举起小手，踊跃发言。近日，颍泉法院“泉法护未”团队联合区司法局、区教育局、法航生态中心走进苏屯中学，一堂接地气、有温度的反校园欺凌法治课开讲，为在校师生筑牢未成年人法治保护防线。

活动伊始，苏屯中学校长率先致辞，呼吁全体学生敬畏法律、友善相处，勇敢对校园欺凌说“不”，拉开了这堂法治课的序幕。

“很多同学以为，欺凌只是动手打架。其实，一句伤人的话、刻意排挤同学、网上恶意散布谣言，同样属于欺凌行为，会给受害者留下长久的心理创伤，施暴者也要承担相应责任。”课堂上，牛中玉没有照本宣科地罗列法条，而是将自己参与办理的涉未成年人真实案件化作“活教材”，细致拆解了校园欺凌的“四种面孔”：拳脚相向的身体欺凌、恶意嘲讽起绰号的语言欺凌、刻意孤立疏远的心理欺凌，以及线上造谣传谣的网络欺凌。

“年龄从来不是违法的‘免责金牌’。”牛中玉以案释法，清晰地讲解了刑事责任年龄的相关规定及《治安管理处罚法》的适用边界。一个个鲜活的案例，让在场学生真切体会到，一次冲动的欺凌行为，很有可能同时毁掉施暴者与受害者的青春。她告诫同学们：“肆意伤害他人，就要为自己的行为买单。”

“遭遇欺凌，能不能直接硬碰硬反击？”“看到同学被欺负，装作没看见可以吗？”在有奖问答环节，干警接连提问将现场气氛推向高潮。

“遭遇欺凌千万不要硬碰硬，要优先保护好自己，第一时间告诉老师和家长寻求帮助。”

“原来给同学起带有侮辱性的外号也属于校园欺凌，以后我会多留意自己的言行，尊重身边同学。”

“如果看到同学被欺负，我们不能漠视走开，更不能参与其中，要在保证自身安全的前提下出手相助、及时报告老师。”

......

同学们争相举手，大声分享自己的想法。

牛中玉点头肯定，并向全体同学倡议“三不”原则：不做遭受伤害的受害者，学会保护自己；不做肆意施暴的欺凌者，守住行为底线；不做附和起哄、冷眼旁观的旁观者。同时叮嘱同学们，面对欺凌优先保全自己，及时寻求帮助，不要独自承受伤害。

一问一答间，知识润物无声，青少年在轻松的互动辨析中分清是非边界。此次活动跳出单向灌输的传统普法模式，以案例敲响警钟，以互动凝聚共识，引导青少年认清校园欺凌危害与法律后果，切实提升自我保护能力。

少年成长之路，“泉法护未”常在。颍泉法院将依托专业护未队伍，持续深耕“泉法护未”未成年人司法保护品牌，不断创新普法形式、丰富宣传载体，常态化开展普法宣传，把带着温度的司法保护送到校园、送到孩子身边，以法治力量护航每一位少年向阳而行。

供稿：牛中玉 王中想 邹萌

编发：答雨晴

初审：严婧

复核：严婧

原标题：《【泉法护未】“起外号”也是欺凌？颍泉法院干警以案释法拆解欺凌的“四种面孔”》

阅读原文