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什么是中国味? 严锋:走出去,才能对事物有全面深切的认识

澎湃新闻记者 徐明徽 实习生 徐杭燕
2019-06-07 17:52
来源:澎湃新闻
文化课 >
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6月7日中午,2019年高考语文甫一结束,全国各地的高考作文题顺势成为各大平台的议论焦点。

今年上海卷的作文题与往年相比有所变化,去年的作文题探讨了“需要与被需要”的哲学思辨关系,而今年的作文题的视野相对转向了外部世界。

上海卷

倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调,我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受,从而更有意识地去寻找“中国味”。

这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章,谈谈你对上述材料的思考和感悟。

2019年高考上海卷语文作文题与辛丰年《耐人寻味的中国味》一文开头第一段高度相似,该文于1990年发表在《读书》杂志上。为此,澎湃新闻记者采访到辛丰年之子,复旦大学中文系教授严锋。

“(父亲的)原文讲的是他对中国音乐重新发现过程。我父亲是一位西方古典音乐的爱好者,但是他在更多了解西方音乐之后,对中国风格有了更深的认识和喜爱。这其中蕴含的意思,就是我们要跳出来,走出去,才能对人和事物有新鲜感,和更全面深切的认识。”严锋说,“这个道理是很富有展开性的,可以延伸到很多领域,特别是中外文化的交流和比较。当然这也需要考生具有一定的知识文化的储备和发散性的思维能力,还是有一定难度的。” 

“今年的这道题目和现在的形势是结合得紧的,它和前两年的题目不同。”复旦大学附属中学特级教师黄玉峰详细地解读了这道作文题:“前两年的题目注重一个思辨,比如说需要和被需要。而今年更像是一种问题,就是对民族文化、民族自信心的认同,当然里面也有一个思辨的问题,这个思辨是比较具体的,就是如何对待异域文化与传统文化之间的关系,既不要崇洋媚外,又不要闭关锁国。既要重视形式,又要重视内容。这道题的一个好处是它从音乐入手,如果你对音乐比较熟悉,那你在前面部分,叙述和引入的部分可以写得比较生动。同时这也是这道题目的缺陷,如果考生对音乐不太理解和喜爱,那么写起来稍微要隔膜一些。”

“这道题是从感性深入到理性的作文,应该谈谈民族文化与异域文化之间的关系,既不能骄傲自大也不能妄自菲薄,如何在接触异域文化的过程中有意识地寻找中国文化的中国味,中国味就是中国文化的精华。没有比较就容易盲目,比较之后才能够理性地判断。” 黄玉峰说:“当然题目当中还有感悟的要求,如何向别人学习,如何在对比当中认识自我,要得出一个结论。同时也可以批评当今社会搞的伪国学、汉服热等一些追求表面形式的行为。”

此外,黄玉峰对比了江苏省和浙江省的高考题,发现了三者之间的异同之处。

江苏卷

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。

物各有性,水至淡,盐得味。水加水还是水,盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸,五味调和,共存相生,百味纷呈。物如此,事犹是,人亦然。

浙江卷

阅读下面的文字,根据要求作文。

有一种观点认为:作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声。

另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右。

假如你是创造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你将如何对待你的“读者”?

根据材料写一篇文章,谈谈你的看法。

【注意】①立意自定,角度自选,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

“(江苏卷高考作文题)它真正要谈的问题和上海有很多相似的地方,不过它讲的不是音乐,而是每个事物都有自己的个性,那我们应该有所吸取有所融合,它讲的是一个融合的问题,否则就很单调,没有发展,水永远是水,盐永远是盐。上海卷可以谈的东西会比较多,对于文化的反省问题、继承问题都可以谈,这个主要是谈融合的问题。当然在入题的方面,江苏卷的局限性会小一些。”黄玉峰分析道:“浙江卷其实讨论的是一个群己关系,这个命题在民国时期就已经有很多的讨论,既要参考别人的看法,又要注重自己内心的感受,而不管哪种看法都有一个核心,就是‘求真’。”

“这三地高考作文题都有一个共同点,大家都比较多地关注外部世界。”黄玉峰说。

    责任编辑:陈诗怀
    校对:张亮亮
    澎湃新闻报料:021-962866
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