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中印等国学霸拉高GMAT考分,美商学院改革考试评价体系

澎湃新闻记者 徐燕倩 综合报道
2014-11-10 18:56
来源:澎湃新闻
教育家 >
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        亚太地区学生的GMAT成绩持续走高。

        11月10日,澎湃新闻(www.thepaper.cn)从美国媒体报道获悉,为了缓解申请美国学生申请MBA的压力,美国相关考试机构已将美国和国际学生的成绩分开排名,美国不少商学院也开始接受GRE考试成绩。

招生官:排位靠前学生分数太接近        

        一波又一波的亚太地区学生涌入美国各大商学院。

        据美国研究生入学管理委员会(Graduate Management Admission Council,简称GMAC)统计,亚太地区学生占美国商学研究生申请总人数的比例,已由10年前的22%飙升至44%。与此同时,2014年参加GMAT考试的美国学生仅占总考生人数的36%。

        GMAC是GMAT(Graduate Management Admission Test,美国研究生管理科学入学考试)的主办机构,GMAT是专门针对有意申请工商管理硕士项目(MBA)考生的能力测试。该考试分为写作、综合推理、数学和语文等四部分。

        《华尔街日报》11月6日指出,众多中国、印度学生参加GMAT考试,印度学生的成绩也已超过美国学生,拉高平均成绩,改变分数段位。

        根据GMAC最新统计数据,截至2014年11月3日,GMAT考试总成绩平均分达到547.35(满分800),其中数学成绩平均分为38.03(满分51)。10年前,48分的数学成绩处于前14%,这个分数到今天只能排在前26%。

        “你考得分数越高,就越发感觉难以进入更好的分数段位”,一名22岁的美国大学生,纳塔莉•米勒(Natalie Miller)认为,正是因为涌现了一群接近满分的考生,才抬高了同等分数的百分位数值。

        据《财富》杂志(Fortune),诸如哈佛、斯坦福等名校商学院,历年都招收GMAT总分在前4%的学生。随着满分考生的大量增加,排位靠前的学生分数十分接近,给招生官带来了困扰。

        许多商学院都向《华尔街日报》表示,并不想让自己的研究生项目成为外国人的“高分工厂”。

        杜克大学富卡商学院(The Fuqua School of Business)招生官丽兹•赖利•哈格罗夫(Liz Riley Hargrove)表示,该学院一直在组建一个民族、种族、地区多元化的研究生团队,青睐于那些能给团队带来新力量的特别学生。

        她表示,在所有申请材料中,有一半是国际学生,其中最无趣、最差的申请材料大多来自于中国、印度和韩国学生。

        据《华尔街日报》报道,多个学校都向GMAC首席执行官Sangeet Chowfla提出,希望将美国和国际学生的成绩分开排位。

        为此,GMAC在2014年9月就推出了新的排位方法:将考生放在各自地区内排名(既在大洲内排名,也在东亚、南亚等内排名),还可以根据招生官的需求,根据国家、性别、大学平均成绩等进行筛选。

        弗吉尼亚达顿商学院招生官萨拉•内尔(Sara Neher)表示,其所在商学院希望招收那些在其地区排名靠前的学生,尽管那些学生可能在世界排位中并非名列前茅。

        另据美国大学新闻(US’News University)报道,如今已有85%的美国商学院都开始接受另一项考试成绩——GRE(Graduate Record Examination),即美国研究生入学考试,能够通过考试申请人文学科、工程学等研究生。

商学院:强化美国全民数学教育        

        在数学方面,亚太地区学生拥有“迷之高分能力”。

        据《华尔街日报》报道,许多美国学生都认为亚太地区学生的数学能力十分神奇,而GMAT的数学能力测试成绩,往往是各大商学院招生官最为看重的部分。

        据GMAC数据报告显示,从2004年6月30日到2014年6月30日,亚太地区考生在数学测试中取得的平均成绩在10年间上升了3分,达到45分(满分51),而美国考生则一直维持在33分上下,2014年已经低于均分5分左右。从分数段位看,大部分美国考生处在前70%,亚太地区学生则居于前37%。

        GMAC统计数据还显示,平均每个亚洲学生会花151小时去准备GMAT考试,而平均每个美国学生只用64小时备考。

        许多美国顶级商学院认为,比起为了更有利于美国学生而去改革考试评价体系,不如从小学就开始强化全民数学教育。美国考生GMAT分数如此不堪完全是本土数学教育的问题。

        “亚洲人从小就用数学的方式思考”,美国网友Ryan W表示,进入大学后他接触了许多外国学生,许多在GMAT数学成绩49分的同学都坚信,这是因为他们从小开始训练“数学思维”。

        

        

        

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