上海人大代表:建议外籍教师入职前先培训“中国文化”

澎湃新闻记者 周航

2017-01-20 07:02 来源:澎湃新闻

字号
随着上海国际化程度提升,外籍教师覆盖面也越来越广,但是“文化代沟”使他们不能很好融入中国教师团队,为教育教学带来诸多不便。
对此,上海市人大代表董波认为外籍教育专家获取教学资格后,相关部门能安排中国文化相关的入职前培训。
2016年,仅浦东新区就新增了10所允许聘请外国文教专家的教育机构。
不过,上海市人大代表董波认为,绝大多数外国教育专家来中国工作前,对中国文化几乎一无所知,导致国际学校几乎完全脱离中国文化教学背景,弱化了汉语教学和中国文化教学。
董波在书面意见中写道,在双语学校,因外国教育专家不了解中国文化,以及中外教学体制差异,外籍教育专家无法第一时间和中国教师团队亲密无间地跨文化合作。“导致外籍教育专家在学校只充当了外语老师的角色,这从某种意义上来说外籍专家失去其‘专’的意义。”
故此,他建议外籍教育专家通过审批,获取教学资格后,相关部门能安排中国文化相关的入职前培训,以便这些教育专家“更快地结合中国国情进行教学活动”。
他还建议,相关部门翻译或制定相关管理制度和各级教学大纲的官方英语版本,力争逐步探索出更具有中国特色的国际化课程。
最后,他建议为在沪外籍教师建立一个工作交流和在职培训平台,并形成工作机制,以便他们在工作过程中不断地互相学习,提升自己的专业知识。
责任编辑:郑浩澎湃新闻报料:4009-20-4009   澎湃新闻,未经授权不得转载
关键词 >> 上海,外籍教师,中国文化,培训,文化差异

相关推荐

评论(65)

热新闻

澎湃新闻APP下载

客户端下载

热话题

热门推荐

关于澎湃 在澎湃工作 联系我们 版权声明 澎湃广告 友情链接