招办主任谈上海高考志愿填报新办法：学校与考生匹配度更高

3月17日，《上海市2017年普通高校招生志愿填报与投档录取实施办法》（以下简称《实施办法》）正式公布。这也是上海高考综合改革总体方案的重要配套文件之一。

上海高考综合改革从2014年启动至今已近3年，2017年是“临门一脚”的关键一年。2017年，上海将有首批高三学生通过“两依据一参考”的招考新模式，接受高校选拔。

对于这一改革，多位高校招生办主任在接受澎湃新闻（www.thepaper.cn）记者采访时，都予以了肯定和认同。

“传统模式下，招生存在‘招分不招人’的倾向，”同济大学招生办公室主任廖宗廷说，在新高考的制度框架中，无论是匹配度更高的志愿填报规则，还是综合素质评价，都有助于高校真正实现从“招分”到“招人”的转变，从“结果评价”到“结果评价+过程评价”的转变。

学校与考生间的匹配度变得更高

不分文理，更多选科组合，上海高考的志愿填报也有了新规则。

一个重要的变化是，在即将到来的2017年高考中，上海考生在本科批次志愿填报时，不再以院校作为填报及投档的基本单位，而是改为“院校专业组”。一个院校专业组包括若干个不等的专业。

多位高校招生办主任认为，对高校而言，这一变化有助于提升“高校”与“考生”间的匹配度。对考生而言，意味着更大的选择余地，对高校而言，也能更好地凸显自己的办学特色。

“也就是说，志愿填报时，你可以优先选择学校，也可以优先选择专业。” 上海纽约大学中方招生办主任周鸿认为，这样的设置下，考生的选择和余地更大了，“可能考生对某一个学科感兴趣，那就可以把所有大学的相关学科，都挑出来填进去，这里面的组合非常丰富。”

上海交通大学招生办常务副主任王琳媛表示，设置选考科目，会使高校更深入分析各专业特质、培养理念、核心素质要求，设置不同科目要求，无形中为招生增加了考量的新维度。

廖宗廷也认为，打破了原来学校分数线的概念后，每个院校专业组都有一个独立的录取分数线，有助于高校和学科专业凸显自己的办学特色。

“对学生来说，同济的工科很好，可以来选同济的工科，复旦的文科很好，你也可以选择复旦的文科。” 廖宗廷说。

廖宗廷介绍，同济大学今年设置了三个院校专业组，建筑学等工科专业为一组，选考物理的考生可以填报，医学等专业为另一组，选考物理或化学的考生可以填报，而其他的文科专业则是第三组，对考生选考科目不作限制。

廖宗廷还认为，这种选拔方式所传递的高校办学特色，也会引领高中的教育教学改革。选考科目组合的多元，在鼓励学生全面发展的同时，又能引导他们结合自身情况和个性特长，做好生涯规划。

既看结果，也看过程

除了取消文理分科，综合素质评价是2017年上海高考改革的新看点。2017年，这一反映学生三年高中学习、生活经历的评价将作为重要参考依据，应用于春季高考、综合评价录取改革试点等环节。

所谓综合素质评价，是指通过客观写实的方式，记录学生在“品德发展与公民素养、修习课程与学业成绩、身心健康与艺术素养、创新精神与实践能力”等方面的表现，最终形成一份综合素质纪实报告。

“以前，我们对这一块内容往往比较忽视。” 周鸿说。

周鸿认为，对于一个学生而言，高考成绩一般能够反映他的知识水准，但并不能完全反映其他方面的素质和能力，通过综合素质评价，则可以更全面地看出一个学生的情商、人生观、价值观、理想、信念等等，这有助于大学在高招选拔时，不再唯分数论。

“以前我们更多地关注结果，”廖宗廷说，高考改革后，高校选拔人才变成了“考察结果”加“过程评价”，这对大学来讲是特别欢迎的。

廖宗廷认为，通过引入“综合素质评价”，可以不再仅仅考察学生的学习能力，也能考察学生的研究能力、潜质、思辨精神等等，是更为全面的考察方式。

“同济大学希望我们工科的学生能有很好的人文情怀，文科的同学也有很好的工科素养。” 廖宗廷说。

“比如在面试环节，通过考生的综合素质信息，面试官能够更为有效地引导学生，充分互动，进而帮助高校选拔到更为适合的学生。”对于综合素质评价信息的使用，王琳媛介绍说，在学生入学后的培养阶段，教师也可以通过阅览相关信息，针对不同特质的学生因材施教。

改革不会一蹴而就

在认同高考改革理念和初步成效的同时，多位高招办主任也认为，改革不会一蹴而就，更多成效会在一步步发展中呈现。

周鸿表示，今年是上海高考改革全面实施招生录取的第一年，不少大学在如何使用综合素质评价，以及设置院校专业组等方面都动了脑筋，但毕竟是在探索阶段，相信改革的成效会随着实践的积累，愈加显现。

“对高校来说，大家都还是探索的过程中。”周鸿说，“一年一年的实践过程当中，每个学校可能会根据自己的情况进行完善，从而达到更加科学选才的目的。”

随着时间的推移，综合素质评价的使用也会愈加完善。“今年是第一年，我们把这一步迈开了。”周鸿认为， “随着时间的推移，我们对学生的选拔和评价会更加科学，从看一个冷冰冰的分数，变成一个看活生生的人。”

廖宗廷则表示，任何改革都有一个过程，高考改革更是如此，它关系千家万户，具有复杂性和艰巨性，实施过程中可能会有困难，但只要方向正确，改革还要不断往前推进。

在谈及高考综合改革试点工作时，上海市委书记韩正此前强调，要聚焦关键环节，严而又严、慎而又慎、细而又细抓改革政策落地。

“我认为韩书记说的‘慎之又慎，严之又严，细之又细’，不但现在有用，对将来更有用。” 廖宗廷说。

建言考生：战略上重视，战术上轻视

对于新高考志愿填报实施办法上的变化，复旦大学校长助理、招生办主任丁光宏也给出建议，在当下的时间节点，考生可以在战略上重视，而在战术上轻视。

所谓“战略上重视”，指的是考生和家长都应了解2017年高考志愿填报办法的“新”在哪里，做到心中有数。

丁光宏介绍，比如，志愿填报的时间改成统一文化考试之后，节奏不同，意味着考生在填报志愿时对自己层次水平的把握程度不同；其次，无论是综合评价批次还是普通本科批次，志愿填报的数量都增加了，这意味着考生有更多的选择机会，同时也有助于减小“落榜”风险。

“而所谓‘战术上轻视’，当然不是让考生忽视填报技巧，而是特指在离高考只有两个多月时间的当下，在这个关键时期，建议考生将主要精力放在检验自身复习准备的程度和效果上。”丁光宏说。

丁光宏介绍，根据往年的经验，一般6月23日左右高考出分，到那时，包括综合评价批次在内的各批次才开始填报。考生只要根据学校的安排，以比较轻松的心态参加之前的模拟填报系统操作，熟悉流程即可。

而等到高考结束以后，考生有大约两周的时间，充分了解自己感兴趣的学校，关注心仪的专业，届时可通过各高校举行的各种咨询活动了解信息。