师者｜美丽的潘姐姐：右手受伤左手板书，让数学变得“可爱”

“她从高一一直把我们带到毕业，这是个非常非常好的数学老师，而且很漂亮，我们都叫她‘潘姐姐’，她和我们的关系真的非常好。”在向澎湃新闻（www.thepaper.cn）谈起自己的高中老师潘洪艳时，山东省实验中学2009届的一名毕业生一脸深情。

现为山东省实验中学高三数学文科备课组长的潘洪艳，常被学生们津津乐道：能把不怎么“可爱”的数学教授得形象、灵动；右臂受伤，为了不耽误学生课程，坚持用左手书写板书；家人重病，两边兼顾，没有放弃当班主任……这位平凡而努力的老师，甚至被一位以前的学生标榜为“人生的榜样”。

让数学变成一门可爱的学科

为了心中的教师梦，1992年高考后，潘洪艳被保送到了陕西师范大学数学系学习。

在很多学生眼里，数学并不是一门“可爱”的学科。因此，如何将数学中枯燥的定理、不变的公式、乏味的计算在自己的课堂中变得领导与亲切，是潘洪艳不断思考的问题。

1996年，刚刚走上讲台的潘洪艳给自己定了规矩，上课前先听其他老教师的课。如此，从高一到高三她坚持了三年之久，对于一些名师，她更是从未错过一节课。

潘洪艳认为，有时责任心的高低比教学能力更重要。她的课通常要备课三次，第一次初备，第二次根据上节教学情况更改教案，第三次课后备课，调整完善为以后上课打好基础。

为了激发学生的空间想象能力，她曾把《天龙八部》《神雕侠侣》的人物和情节引入课堂。

“她是一个对待工作非常认真、尽职尽责的人。”5月11日，毕业于美国卡内基梅隆大学的马绮悦对澎湃新闻说，2006年到2009年，潘洪艳是自己的班主任兼数学老师，“她常常加班给我们讲题，争取一切时间把每一个题都讲透。也不会放弃任何一个学生，对我们都是无微不至的关怀，常常找我们谈心，告诉我们应该如何排解高考的压力，如何去努力提高成绩等等。”

针对学生们计算马虎、审题不清、错误不及时纠正等问题，潘洪艳常利用自习时间面批面改试卷，根据学生卷面所反映出来的问题，她还会采用一题多变、一题多解、一题多用等形式加以限时训练。

功夫不负有心人，1999年，潘洪艳老师所带的第一届毕业班就有2人保送到北京大学数学系，她所任课的班级的数学成绩在历次考试中名列前茅。“先听后教”的模式也成为后来山东省实验中学培养年轻老师的一条不成文的规定。

“新生谁有她当班主任是谁的福气”

“美丽的潘姐姐”时常被学生们谈论的远不止教学态度和水平，穿着漂亮的裙子、靴子，和学生一起跑操的潘洪艳还曾是冬日校园里的一道风景线。

马绮悦对此记忆犹新，她说：“潘老师有严重的花粉过敏，却还会带着口罩坚持陪我们跑操，挺感动的。”

“新生谁有她当班主任是谁的福气。”另一名被潘洪艳教过的学生如此评价她。

2000年，潘洪艳在校园运动会上不慎摔伤了右臂，吊着胳膊无法写字，于是，她练就了“左手写板书”的本事。潘洪艳对澎湃新闻说：“当时看着正处于高三关键时期的学生那担心、忧虑、期盼而又不忍的目光，我咬咬牙：决不能耽误学生上课，用左手写板书！”

当时，为了在短时间内学会左手写字，潘洪艳每天晚上下班后就用小学生用的田字格本练习左手写字。“每天至少练两个小时，因为没有时间容我慢慢练习，我的学生等着我上课。”

不止晚上，只要白天没有课的时候，她也会拿着粉笔在小黑板上练习写字，“哪怕只有几分钟”。

受伤后第一次给学生上课，潘洪艳左手写字还很吃力，而右臂还有巨大的疼痛，一节课下来，她脸色苍白，满头大汗。潘洪艳回忆说，当天讲台下很多学生是哭着听完的课。

就这样，她用左手写板书整整三个月，没有耽误学生一节课，也没有少批一份作业。

兼顾家中老小和教学

“印象中一向坚强乐观的潘老师只在我们面前哭过一次，就是讲到她生病的父母，我们才知道，原来那时的她，要同时照顾3位生病的老人。但她并没有因此而疏于对我们的教导。”马绮悦说。

2003年，她的公公被查出患了胰腺癌，时隔不久，医生告诉她，她的父亲被怀疑得了“进行性脊肌萎缩”，而那个时候潘洪艳的女儿未满一岁，丈夫正在北京接受长期培训。

家庭的压力之下，潘洪艳辞去了班主任工作，只担任数学老师。“当学校同意了我的请求，我却没有丝毫轻松的感觉。”

父亲做手术那天，学校组织学生太极拳比赛，按照比赛规则，如果班主任上场加10分。由于担心学生少了这10分而失败，父亲术后，潘洪艳就把父亲托付给丈夫照顾，自己准时出现在比赛的队伍里，并撤回了辞职申请。

往后的一年半时间，对家里，潘洪艳夜里陪伴在老人身边，中午抓紧时间给老人做饭、送饭。对工作，她没有耽误过学生一节课，她所带领的2003级1班连续被评为市级、校级先进班集体，2006年高考也取得了极其优异的成绩。

马绮悦对澎湃新闻说：“她还是我的一个人生的榜样，不仅在工作上尽心尽力，在生活中她也是个好女儿，好妻子，好妈妈。”