上海临港教育一体化新探索：小学生走进大学实验室“探秘”

3月29日，上海市浦东新区建平临港小学举行揭牌仪式，已经开办9年的临港第一小学更名为建平临港小学，成为了建平教育集团成员。而写在教学楼前的“儿童大学”，也是原临港小学的教学特色。

2015年，由上海海事大学发起，多所高校联合，在临港第一小学开办起了上海“儿童大学”。“儿童大学”没有固定校舍，临港的高校和社会教育场所都是它的校园，临港高校的师生是主力师资。

目前，“儿童大学”已经向大中小幼教育一体化发展。在联动中，大学的实验室成为一体化教育的实践课堂，大学师生也亲自“上阵”答疑解惑。

建平临港小学的新任校长徐汶表示，“将以‘儿童大学’项目为抓手，打算在小学开设人文学院、数理学院、艺术学院、体育学院、科创学院。”

2019年3月，上海海事大学物流工程学院的师生为北蔡高级中学学生作关于“中国船舶史”的科普讲座，从司南到七扇子古船，从春秋战国时期到明清时期……高一（1）班董子豪说：“我一直对海洋与船舶饶有兴趣，但却对千年航海史知之甚少。来自海事大学的老师和学长们的讲解，满足了我对航海史知识的渴求。”

就连上海海事大学的智能汽车实验室，也成为中小学生探究AI秘密的“胜地”。2018年4月，学校从事人工智能研究的王天真教授向临港第一中学和建平临港小学的师生们现场展示了智能车设计、组装、调试、赛道演练等环节，学生们都跃跃欲试。

“人工智能目前已经走入临港第一中学的课程，学校目前已开设编程课、3D打印技术等人工智能课程，往往刚开课就爆满。”临港第一中学校长陆英表示，“孩子们处在求知欲旺盛的时期，以这样的形式普及知识，对孩子未来的成长和发展都有积极的作用。”

临港海音幼儿园园长石丽说：“临港海音幼儿园创办10余年来，在与大学的联动中，为孩子的成长提供了众多资源，让孩子们开阔了视野，增长了见识。”

“我们会充分利用好临港五所高校的优质教育资源，以儿童大学项目为抓手，在小学开设像大学一样的学院。”徐汶说，他打算在小学开设人文学院、数理学院、艺术学院、体育学院、科创学院，将小学阶段的基础性课程、拓展性课程和探究性课程进行合理的设计，培养出小学士、小硕士、小博士甚至小院士。

目前，临港大中小幼儿园教育一体化的参与者越来越多。除了大学教授外，大中小学的老师、大学生以及家长也参与了进来，合力为教育一体化工作进行有益尝试。