上海首批“万人计划”援藏援疆教师归来，下月将再派230人

“精神有了归属，生命就有了意义。”上海援疆支教教师代表、闵行区明强小学党支部副书记徐建国说。

2018年8月，徐建国作为首批“援藏援疆万名教师支教计划”的成员之一援疆，他们全心扎根课堂，让更多的当地老师有机会感受“海派”课堂的魅力。

2020年1月6日，上海市教卫工作党委、上海市教委在上海交通大学召开首批“援藏援疆万名教师支教计划”总结会议。

上海市教委副主任李永智介绍，根据教育部、国家发展改革委、财政部和人力资源社会保障部等四部门联合下发的《援藏援疆万名教师支教计划实施方案》，上海市选派首批援藏援疆185名支教教师，开展为期一年半的援藏援疆支教工作。 2018年8月，首批“万人计划”教师分别进藏进疆，15名援藏教师对口支援西藏日喀则市第二职业技术学校，170名援疆教师对口支援喀什地区的莎车、泽普、叶城、巴楚四县 15所中小学。目前，首批“万人计划”援藏援疆教师已经顺利归来。

“我们170位教师，就是170粒火种，170面旗帜，170张上海教育的名片。”徐建国说，自己还记得2019年4月2日、3日，泽普二小援疆团队分别面向全县开展语文、数学学科教研活动，据说这是泽普县有史以来第一次。他们通过“动力内化和重心下移”、“小人物挑大梁”，使每一个教师都有机会从活动的参与者转变为组织承担者，让每一位教师在活动中实现自我提升，增强成长自信。

援藏援疆，挑战不小。

有的教师刚参加支教不久，父亲突然病故，接到通知后，匆匆赶回，几天后又出现在课堂上，投入到紧张而忙碌的支教工作。在一次交流会上，这位支教教师说：“在这里，说不想家是不可能的。说不辛苦那是假话。”每一位支教教师充分认识到自己的使命与责任，努力践行者，默默奉献着。有的支教教师孩子生病做手术，作为父亲却不能陪伴身边；有的支教老师因工作劳累做过两次手术，带着支架坚持为孩子们上课。

静安区教育局党工委副书记顾炜透露，支教教师在当地发起“周末陪伴志愿服务队”，牺牲自己的双休日，自费购买小礼品和活动用具，来到巴楚县第三小学，组织两百余名孤贫学生开展有益身心的文化体育活动，不仅丰富这些孩子们的假日文化生活，同时更让他们感受到社会的关爱和温暖。工作在巴楚县第二中学的支教教师则利用业余时间开设“爱心班”，轮流给五个国语班的近三百名孩子免费补习文化课，提升他们的国语水平，将上海的爱心教育传统带到边疆，带给少数民族学生。

上海市教卫工作党委书记沈炜感谢各位支教教师不畏困难，勇于开拓，打下良好开局，目前第二批选派工作正在进行中，下月将派出220名援疆教师和10名援藏教师，总人数达230人，规模再创新高。